اپیزود ۴۲

آینده و گذشته، کودکان و تکنولوژی

در این اپیزود می‌خواهیم با هم به این سوال فکر کنیم که ما به عنوان باغبان چطور می‌توانیم از گیاهان باغمان در برابر تکنولوژیهای جدید مراقبت کنیم. از آنجایی که مزایا و معایب تکنولوژیهای جدید، در آینده به طور قطع معلوم خواهد شد، پیشنهاد خانم گوپنیک این بود که به این سوال بپردازیم که بچه‌ها در طول زندگی بشر، چه رابطه‌ای با تکنولوژی عصر خودشان داشتند؟ برای این منظور به چندین تکنولوژی قدیمی نگاه کردیم و مزایا و معیاب آنها را بررسی کردیم، از تکنولوژی خواندن و نوشتن، چاپ، قطار، تلگراف.ه

با رئوفه صحبت از این موضوع بود که کودکی کوره حوادث تغییرات تکنولوژی است. این تغییرات در دو بعد فیزیکی و اجتماعی رخ می‌دهد و نقش بچه‌ها/نوجوانها شبیه چرخ‌دنده ایست برای انتقال تکنولوژیها و کوره برای جرقه‌های پیشرفت.ه

با مستانه از اثر خواندن روی مغز صحبت کردیم و اینکه چطور مهارتی می‌تواند به جای مهارت دیگر کسب بشود و تغییرات تکنولوژی چه اثری بر فرهنگ و اندیشه می‌تواند داشته باشد. اینکه برای ما معماست که نسلهای بعد چه رابطه‌ای با اشعار حافظ برقرار خواهند کرد. ه

با سولماز از این گفتیم که تجربه تکنولوژی جدید برای نسل کنونی زنده و پویاست، مثل جا افتادن یک چرخ‌دنده در حالی که بیشتر اوقات برای بزرگسالان آن نسل یک تجربه چندپاره و قطعه قطعه است. ه

با فاطمه از رابطه نوجوانها و فضای مجازی گفتیم، از نگرانیهای والدین و اینکه با تکیه به تحقیقات دانشمندان تا کنون در این رابطه، کدام یکی از نگرانیها بی‌اهمیت هستند و کدامها مهم. برای نگرانیهای مهم هم راهکارهایی به تناسب اطلاعات و تجربیات بیان کردیم.ه

در این مورد من از تجربه زیسته خودم گفتم در رابطه با اختلالات رفتاری در بچه‌ها و میزان استفاده از فضای مجازی. از اصطلاحی به اسم سندروم صفحات مجازی و تحقیقات خانم دکتر دانکلی در کتاب مغز کودکانتان را ریست کنید. لینک خلاصه کتاب از زبان خود خانم دانکلی در یوتیوب. ه

در نهایت با ندا به این سوال جواب دادیم که حالا با همه این اطلاعات، ما به عنوان یک باغبان در خصوص رابطه بچه‌ها/نوجوانانمان با تکنولوژی روز چه برخوردی داشته باشیم. ه

قدردانم از تیم یک گام برای همفکری ♥️ه

قدردانم ازتک‌تک شما برای همراهی ♥️ه

منبع: کتاب «باغبان یا نجار» نوشته آلیسون گوپنیک ترجمه مینا قاجارگر

اینستاگرام یک‌گام

کانال تلگرام یک‌گام