In unserer aktuellen Folge hatten wir das Vergnügen, mit Nina Petzl, einer engagierten Logopädin aus Wien, zu sprechen. Sie arbeitet an einer Wiener Schule und hat einen besonderen Fokus auf Unterstützte Kommunikation (UK)

Sie gibt uns wertvolle Einblicke in ihren Berufsalltag.



Nina erklärt, wie sie die diagnosegeleitete Sichtweise nach ICD-10 und die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit (ICF) in ihre Arbeit integriert.



Sie berichtet von bewegenden Glücksmomenten mit UK, aber auch von den strukturellen Herausforderungen, mit denen sie täglich konfrontiert ist.



Mit unermüdlichem Einsatz kämpft Nina für die Teilhabe ihrer UK-Kinder – eine wahre Don Quichote-Frau, die keine Barrieren scheut, um ihnen eine Stimme zu geben! 💪✨

🗣 In dieser Folge sprechen wir über:

🔹 Wie UK den Schulalltag verändert und bereichert

🔹 Welche strukturellen Hürden es für Logopäd:innen in der UK-Arbeit gibt

🔹 Warum Kommunikation weit über das gesprochene Wort hinausgeht und warum das Modelling so wichtig ist.

🔹Was sich verändern muss, damit alle Kinder mit UK Bedarf teilhaben können



Zum Abschluss teilt Nina ihre Visionen für die Zukunft – wie sie sich die ideale UK-Versorgung vorstellt und welche Schritte nötig sind, um eine inklusive Kommunikation für alle zu ermöglichen.



🧡 Eine inspirierende Folge über Leidenschaft, Durchhaltevermögen und den Kampf für echte Teilhabe! 💙