Discover運動防護生態學 (Athletic Training Ecology)S2 EP04|台灣基層體育選手的養成之路:淺談體育班制度
S2 EP04|台灣基層體育選手的養成之路:淺談體育班制度

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Update: 2025-03-22
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S2 EP04|台灣基層體育選手的養成之路:淺談體育班制度



✨防護員你是否也曾經遇過…

當你告訴運動員要好好休息,做好疲勞的管理,但是運動員卻和你說他早上上課、下課要練習,用上課時間補眠變成常態的奇怪場景。

教練和選手常常把受傷和照顧自己身體當小事,只在意「能不能比賽」,感覺溝通困難。

覺得對方的溝通或表達能力待加強、不擅長時間管理、缺乏自我成長與學習的動機和能力。



上述這些,皆有可能是來體育環境的體制與文化。想要協助運動員,就需要從認識培育台灣的運動員的「體育班制度」出發。



🔍 這集重點:

📌 臺灣體育環境的現況

📌 體育班發展制度的歷史發展脈絡與成效

📌 運動員標籤的長遠影響



⚡️ 本集帶你認識:在高度服從與資源限制的封閉體系中,運動員如何逐步被標籤、被塑造,並影響到日後面對傷痛、自我認同與未來選擇的方式。



💬 昱倫與雅婷從臨床觀察出發,談運動員被「工具化」的過程,以及運動防護員如何在這樣的生態中適時給予協助,幫助運動員能更全面的發展。



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Next episode🔜🔜 4/5 週六中午12:00



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黃昱倫X張雅婷