Vol.34 教育式AI的现实落地与理想主义融合｜对话问向教育首席研究员王信逸
Description
本期嘉宾：王信逸，模速空间入驻企业问向教育人工智能科学家、首席研究员，香港大学博士，Well-being育人大模型项目负责人，其研究聚焦于教育心理学与人工智能技术的跨学科整合，及认知发展理论、学习科学范式与机器学习算法的协同创新机制探索。
本期主持人：白双，模速空间入驻企业孚知流CEO
本期企业介绍：问向科技教育起始于 2014 年成立的问向实验室(WX Labs)，2018 年正式企业化运营。集国内外顶尖教育学、心理学、认知科学、脑科学、数据科学、计算机科学等多学科、跨领域专家学者，凭借强大的应用研发能力，获得百余项发明专利、作品登记证书、国家软件著作权认证等，获颁国家高新技术企业称号。
团队汇聚了来自清华、北大、复旦、交大以及英美法等国内外知名学府的博士、研究员，拥有强大的多学科背景，致力于教育科学 + 人工智能的应用创新。
话题节选
01:12 :企业介绍以及核心业务介绍
04:13 :因材施教与AI的结合方式，用“游戏化评估”识别学生真实状态
08:32 :AI工具在生涯教育中的应用：帮助学生了解自己的特点和天赋
12:47 :职业发展数据库：记录学生从初中到大学的发展轨迹
15:00 :职业动机与教育价值观
17:04 :学生关爱系统：为学校和教师提供更好的心理健康教育解决方案
21:20 :AI智能辅助如何助力学生选择学校、专业和未来工作
24:00 :从教育科学到AI应用的团队协作
25:35 :利用科学和AI的力量推动教育创新：案例分析与实践建议
29:54 :教育与AI的完美结合：如何改变教育行业的商业模式？
32:46 :营销以“权威内容+口碑传播”为核心，驱动教育局等客户主动找上门。
34:08 :TO C业务的探索与挑战
38:26 :AI对教育的争议与回答，误差问题与教育场景的适配难点
42:42 :AI工具不是套壳，而是融合教育专业与技术能力共同推动的成果
46:57 :未来展望，AI在教育中的应用：突破幻觉，实现专家级教学
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