משפחה בדרך הלב

פודקאסט ייחודי, שמשלב אאודיו-בוק (הקראה קולית של ספר) ושיחה חופשית להרחבה של כל פרק בספר.איך זה עובד?אחרי כל פרק הקראה יהיו פרק או שנים של שיחה חופשית והרחבה של הנושא מהפרק הקודם.הפרקים יעלו אחת לשבוע.הספר משפחה בדרך הלב מחולק לשני חלקים: החלק הראשון מורכב מ-12 שירי ילדים. בחלקו השני של הספר, לכל אחד משירי הילדים מוקדש פרק הדרכה להורים. הדרכה שמעניקה זווית חדשנית וייחודית המאפשרת התבוננות מעניינת על הילדים שלנו - על הצרכים שלהם, על עצמאות, על אמפתיה, על גבולות מתוך חיבור, על היררכיה טבעית ועוד.משפחה בדרך הלבמאת: יעל סול, אמא לחמש ומפתחת גישת "דרך הלב.איורים: שחר לבוביץ'עריכה לשונית: ניצה פלד ונאוה קורן אריאלעורכת תוכן: מיכל גולניעימוד ועריכה גרפית: סיון רפפורטבהוצאת: שניר מוציא לאורעריכת סאונד: ליאור סולמוזיקה:http://teknoaxe.comHappy Go Lucky PianoPuppy Love Piano Onlyאת הספר אפשר לרכוש באתר "ספרות עם משמעות" בכתובת: https://www.mash-maut.co.il/

פודקאסט ייחודי, שמשלב אאודיו-בוק (הקראה קולית של ספר) ושיחה חופשית להרחבה של כל פרק בספר.את הפרק השני שלנו, הקלטתי עם אורח מאוד מיוחד שילווה אותי לאורך הפודקאסט הזה.אז בקצרה ובלי הרבה ספויילרים - דיברנו על אמפתיה ואיך אפשר להביע אמפתיה כשאנחנו לא זוכרים או מודעים לרגשות שלנו.וגם האם יש גבול לאמפתיה? מתי ההתנהגות כל כך חמורה שאין מקום לאמפתיה?עריכת סאונד: ליאור סולמוזיקה:teknoaxe.comHappy Go Lucky PianoPuppy Love Piano Onlyאת הספר אפשר לרכוש באתר "ספרות עם משמעות" בכתובת: www.mash-maut.co.il/

למה לא להגיד "לא"?ומה אפשר להגיד במקום?פרק הקראה של הפרק השני "למצוא את ה"כן" שב"לא"מתוך הספר  "משפחה בדרך הלב"מאת: יעל סול, אמא לחמש ומפתחת גישת "דרך הלב.איורים: שחר לבוביץ'עריכה לשונית: ניצה פלד ונאוה קורן אריאלעורכת תוכן: מיכל גולניעימוד ועריכה גרפית: סיון רפפורטבהוצאת: שניר מוציא לאורעריכת סאונד: ליאור סולמוזיקה:http://teknoaxe.comHappy Go Lucky PianoPuppy Love Piano Onlyאת הספר אפשר לרכוש באתר "ספרות עם משמעות" בכתובת: https://www.mash-maut.co.il/

מה זה יצר ההיקשרות ואיך אפשר לדעת שיש לנו אותו?וגם מה קורה כשאנחנו אומרים רק "כן"?בפרק הזה דיברנו על התנגדויות, על הקשר בין התנגדות להיקשרות ומה קורה כשאנחנו אומרים רק "כן" (ספויילר: זה לא עובד כמו קסם).לקבוצת פייסבוק ללחוץ כאןלערוץ הטלגרם ללחוץ כאןעריכת סאונד: ליאור סולמוזיקה:teknoaxe.comHappy Go Lucky PianoPuppy Love Piano Onlyאת הספר אפשר לרכוש באתר "ספרות עם משמעות" בכתובת: www.mash-maut.co.il/

"עקב אחילס שלי הוא הצעצועים שפזורים בכל מקום בבית, ועצם העובדה שאף אחד, כולל אותי, לא מוכן לאסוף אותם...באחת הפעמים ביקשתי מיובל, בתי בת השבע, לאסוף את הצעצועים שבסלון. היא סירבה ורטנה: "למה דווקא אני?"......מה שאני רוצה הוא לא שיתוף פעולה מאולץ, אני לא רוצה שהילדים שלי ישתפו פעולה רק כי "אני אמרתי". אני רוצה ללמד אותם ערכים כמו הדדיות, סדר, התחשבות ועוד. אני רוצה שהם ישתפו פעולה כי הם מבינים את הערך..."אז איך באמת אפשר להציב גבולות וגם להקנות ערכים? ומה בכלל בין גבולות לדרך הלב?בפרק 3 (חלק א) של הפודקאסט הקראתי את הפרק השלישי מהספר "משפחה בדרך הלב", שם כתבתי בדיוק על הנושא הזה וננתי את כל התשובות להצבת גבולות בדרך הלב.מתוך הספר  "משפחה בדרך הלב"מאת: יעל סול, אמא לחמש ומפתחת גישת "דרך הלב.איורים: שחר לבוביץ'עריכה לשונית: ניצה פלד ונאוה קורן אריאלעורכת תוכן: מיכל גולניעימוד ועריכה גרפית: סיון רפפורטבהוצאת: שניר מוציא לאורעריכת סאונד: ליאור סולמוזיקה:http://teknoaxe.comHappy Go Lucky PianoPuppy Love Piano Onlyאת הספר אפשר לרכוש באתר "ספרות עם משמעות" בכתובת: https://www.mash-maut.co.il/

אנחנו כל כך רגילות להובלה אסרטיבית, לקחת סמכות ולהוביל כמו שהובילו אותנו.אבל האם זאת הדרך המועילה ביותר לחנך? הילדים שלנו בכלל לומדים ערכים בדרך הזאת?פרק 3 של הפודקאסט שלנו הוא כנראה הפרק המורכב ביותר, כי הוא עוסק במושג הכי מעורפל בספרי ההורות והפסיכולוגיה - גבולות.אנחנו מפרקים את המושג "גבולות" לגורמים וגם מתחילים להרכיב אותו מחדש.לקבוצת פייסבוק ללחוץ כאןלערוץ הטלגרם ללחוץ כאןטלפון לוואטסאפ וטלגרם : 050-2568988עריכת סאונד: ליאור סולמוזיקה:teknoaxe.comHappy Go Lucky PianoPuppy Love Piano Onlyאת הספר אפשר לרכוש באתר "ספרות עם משמעות" בכתובת: www.mash-maut.co.il/

אני צריכה שהם יסדרו, בדיוק כשהם צריכים לשחק ואני צריכה לחנך אותם לסדר ונקיון בדיוק כשהם צריכים להפוך את הבית.אז איזה צורך בא קודם?איך אני יכולה להחליט מה יותר חשוב - הצורך שלי או הצורך שלהם?מבולבלים? גם אנחנו.זה היה פרק מאתגר מאוד, עם ילדים צועקים בחוץ (לא שלנו), מים מבעבעים בשרותים (האינסטלציה בקוסטה ריקה - זה נושא לפרק בפני עצמו), ציפורים מצייצות וציקדות חורקות וכל זה בדיוק בנושא המאתגר ביותר שיש.אבל איכשהו הצלחנו לאסוף את הכל, לדבר על צרכים, להבין קצת יותר מה זה בדיוק צורך ובצורך של מי לבחור (ספויילר: בילדים. אבל לא בדיוק) ואני מקווה מאוד שיהיה מעניין כמו שהיה לנו, כי תכלס, אם היה לכם את כל הזמן שבעולם להקשיב לנו, כנראה שלא היינו מפסיקים לדבר לקבוצת פייסבוק ללחוץ כאןלערוץ הטלגרם ללחוץ כאןלצפייה בהרצאה "חינוך מתחיל בחיבור" (בחינם) ללחוץ כאןטלפון לוואטסאפ וטלגרם : 050-2568988עריכת סאונד: ליאור סולמוזיקה:teknoaxe.comHappy Go Lucky PianoPuppy Love Piano Onlyאת הספר אפשר לרכוש באתר "ספרות עם משמעות" בכתובת: www.mash-maut.co.il/

ציקדות - מה הצורך שלהן?כנראה להפריע לנו להקליט פודקאסט.והילד, למה הוא לא רוצה לצחצח שיניים? מה הצורך שלו?ולמה הוא רוצה לאכול רק אורז לבן ופסטה עם בלי כלום?בפרק השלישי (חלק ד') של הפודקאסט "משפחה בדרך הלב" דיברנו על הרעיון של הצבת גבולות מתוך הקשבה - הקשבה לצרכים גם של הילדים שלנו וגם שלנו, ההורים.אנחנו לא צריכים סמכות הורית מזויפת וגם לא כלים להצבת גבולות - מה אנחנו כן צריכים? בדיוק על זה אנחנו מדברים בפרק הזה.ואם האזנת לפרק ויש לך שאלות, אפשר לכתוב לנו בקבוצת הפייסבוק "משפחה בדרך הלב" ואני אשמח לענות אורחת מיוחדת: ציקדהלקבוצת פייסבוק ללחוץ כאןלערוץ הטלגרם ללחוץ כאןלצפייה בהרצאה "חינוך מתחיל בחיבור" (בחינם) ללחוץ כאןטלפון לוואטסאפ וטלגרם : 050-2568988עריכת סאונד: ליאור סולמוזיקה:teknoaxe.comHappy Go Lucky PianoPuppy Love Piano Onlyאת הספר אפשר לרכוש באתר "ספרות עם משמעות" בכתובת: www.mash-maut.co.il/

"...כמה נח היה אילו הילדים שלנו הסכימו בקלות לקבל את נוכחותם של מבוגרים נוספים בחיינו ובחייהם - מבוגרים משמעותיים וחשובים לנו כמו סבא וסבתא, גננת, דודים ודודות ואפילו חברים קרובים.מצד שני, כמה מפחיד היה יכול להיות אילו התמסרו בקלות למבוגרים אחרים ללא תיווך ואישור שלנו..."אז בכל בכל זאת מייצרים היקשרויות נוספות, איך אפשר להעביר את ההיקשרות לדמויות משמעותיות נוספות בחיינו ובחיי ילדנו ולהעזר בקרובים שלנו ליצירת כפר היקשרותי ותומך?בפרק 4 בספר "משפחה בדרך הלב" כתבתי בדיוק על הנושא הזה ואותו אני מקריאה בפרק זה של הפודקאט.מאת: יעל סול, אמא לחמש ומפתחת גישת "דרך הלב.איורים: שחר לבוביץ'עריכה לשונית: ניצה פלד ונאוה קורן אריאלעורכת תוכן: מיכל גולניעימוד ועריכה גרפית: סיון רפפורטבהוצאת: שניר מוציא לאורעריכת סאונד: ליאור סולמוזיקה:http://teknoaxe.comHappy Go Lucky PianoPuppy Love Piano Onlyאת הספר אפשר לרכוש באתר "ספרות עם משמעות" בכתובת: https://www.mash-maut.co.il/

איך לתקן נזק שעשינו? (רמז: זאת לא השאלה הנכונה) ומאיפה ילדים לומדים לקלל?השבוע דיברנו על "מוכוונות חברים", מה זה אומר, איך לזהות את זה וגם איך לתקן את הנזק שיצרנו בהיקשרות עם הילדים שלנו.ואם האזנת לפרק ויש לך שאלות, אפשר לכתוב לנו בקבוצת הפייסבוק "משפחה בדרך הלב" ואני אשמח לענותקישור לפעילות 4 ימים של היקשרות: ללחוץ כאןלקבוצת פייסבוק ללחוץ כאןלערוץ הטלגרם ללחוץ כאןטלפון לוואטסאפ וטלגרם : 050-2568988טלפון לוואטסאפ ליאור: 506-8629-6846⁩+עריכת סאונד: ליאור סולמוזיקה:teknoaxe.comHappy Go Lucky PianoPuppy Love Piano Only

איך להפוך את המשימות המאתגרות של היומיום לרגעים של חיבור.פרק מיוחד לכבוד 4 ימים של היקשרות.קישור לפעילות 4 ימים של היקשרות: ללחוץ כאןלקבוצת פייסבוק ללחוץ כאןלערוץ הטלגרם ללחוץ כאןטלפון לוואטסאפ וטלגרם : 050-2568988טלפון לוואטסאפ ליאור: 506-8629-6846⁩+עריכת סאונד: ליאור סול

סבא וסבתא הבייביסיטר הכי טוב? מתי כן ומתי ופחות כדאי להעזר בהם?מה אפשר לעשות כשלילד יש חבר עם השפעה שלילית? ומה הבעיה עם מסכים?בפרק הזה הרחבנו עוד על היקשרויות מתחרות ואיך אפשר למנוע אותן.לקבוצת פייסבוק ללחוץ כאןלערוץ הטלגרם ללחוץ כאןטלפון לוואטסאפ וטלגרם : 050-2568988טלפון לוואטסאפ ליאור: 506-8629-6846⁩+עריכת סאונד: ליאור סולמוזיקה:teknoaxe.comHappy Go Lucky PianoPuppy Love Piano Only

"...המעבר החד מעצמאות לתלות ומתלות לעצמאות קורה כל הזמן. ברגע אחד הילדים שלנו מסוגלים לעשות לבד, רוצים לעשות לבד, לא מוכנים שנעזור להם, וברגע השני הם זקוקים לנו, לא מוכנים לעשות בעצמם..."בפרק הזה של הפודקאסט הקראתי את הפרק החמישי בספר "משפחה בדרך הלב" ודיברתי על הקשר ההדוק בין תלות לעצמאות - איך אפשר מצד אחד לאפשר לילד להיות תלוי ומובל על ידנו ומצד שני לספק לו את העצמאות שהוא זקוק לה.מאת: יעל סול, אמא לחמש ומפתחת גישת "דרך הלב.איורים: שחר לבוביץ'עריכה לשונית: ניצה פלד ונאוה קורן אריאלעורכת תוכן: מיכל גולניעימוד ועריכה גרפית: סיון רפפורטבהוצאת: שניר מוציא לאורעריכת סאונד: ליאור סולמוזיקה:http://teknoaxe.comHappy Go Lucky PianoPuppy Love Piano Onlyאת הספר אפשר לרכוש באתר "ספרות עם משמעות" בכתובת: https://www.mash-maut.co.il/

עד איזה גיל זה לגיטימי לנגב את הטוסיק לילד שלך?בפרק 5 (חלק ב) של הפודקאסט "משפחה בדרך הלב", ליאור הביא דוגמה אמיתית מהבית - עמית רוצה שננגב לו למרות שהוא יודע לעשות את זה לבד.האמת שהשאלה היא לא האם כן או לא, אלא מה הוא צריך ממני כשהוא מבקש שאנגב לו - הוא מבקש עצמאות או תלות?ובכלל דיברנו בפרק הזה הרבה על הקשר הישיר הזה בין עצמאות לתלות ואיך אפשר לאפשר לילדים שלנו מצד אחד ללמוד ולהתפתח ומצד שני לתת להם גם מקום לנוח מלמידה מתמדת ולהשען עלינו כשהם זקוקים לנו.לפודקאסט "לחיות בדרך הלב" על חזרה למסגרות והסתגלות: https://did.li/bCHNfלקבוצת פייסבוק ללחוץ כאןלערוץ הטלגרם ללחוץ כאןטלפון לוואטסאפ וטלגרם : 050-2568988עריכת סאונד: ליאור סולמוזיקה:teknoaxe.comHappy Go Lucky PianoPuppy Love Piano Onlyאת הספר אפשר לרכוש באתר "ספרות עם משמעות" בכתובת: www.mash-maut.co.il/

כל הילדים רוצים לנוח.בעצם זה ממש צורך - הצורך במנוחה רגשית. כדי להתפתח, כדי להיות עצמאיים, הם חייבים לנוח.אז מה זה בדיוק אומר ואיך מביאים את הילד למנוחה ולמה קורה לפעמים שילדים לא רוצים להיות עצמאיים או נמנעים ואיך אפשר לעזור להם עם זה.על כל זאת ועוד דיברנו בפרק החדש של הפודקאסט שלנו "משפחה בדרך הלב".לקבוצת פייסבוק ללחוץ כאןלערוץ הטלגרם ללחוץ כאןטלפון לוואטסאפ וטלגרם : 050-2568988עריכת סאונד: ליאור סולמוזיקה:teknoaxe.comHappy Go Lucky PianoPuppy Love Piano Onlyאת הספר אפשר לרכוש באתר "ספרות עם משמעות" בכתובת: www.mash-maut.co.il/