بحث پیرامون اراده آزاد احتمالا نسبت به اکثر تمدن‌های موجود از قدمت بیشتری برخوردار است.چالشی میان‌رشته‌ای که تنها سوژه‌ای برای فلسفیدن یا پژوهش در کنج آکادمیک نیست.بلکه خروجی این دیدگاه‌ها در حیطه‌های مختلفی مثل اخلاق اجتماعی، قوانین پاداش-جزا و حتی مفاهیم بیماری و درمان تاثیر به‌سزایی دارد.به بهانه چاپ جدیدترین کتاب رابرت ساپولسکی به نام Determined در طی سال گذشته، گفت‌وگویی داشتم با دکتر امیرحسین خزیمه درباره مباحث اساسی این کتاب و بیان ساپولسکی از این معمای باستانی.ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــمیهمان اپیزود هشتم:دکتر امیرحسین خزیمهپزشک و پژوهشگر علوم‌اعصابمیزبان: پوریا بحیراییموسیقی اینترو و اوترو: Flying by Anathemaــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــحمایت از ادامه حیات پادکست کندل
ای کاش می‌شد آدمی وطنش رادر این اپیزود پادکست کندل از دکتر عبدالرضا ناصرمقدسی نورولوژیست و نویسنده کتاب اسطوره‌شناسی عصبی-تکاملی دعوت کردیم تا در سایه این مطالعات نگاهی داشته باشیم به جایگاهِ مفهوم وطن در تکامل زیستی و اجتماعی مغز آدمی. در طی این گفت‌وگوی یک‌ساعته به سوالاتی از این دست پرداختیم؛ اسطوره‌های ادبی و تاریخی چگونه در درک بهتر کارکرد مفهوم وطن به ما کمک میکنند؟ وطن و ملیت تنها حاصلی از قراردادها و برساخت‌های اجتماعی‌اند یا در ریشه این مفاهیم دلایلی زیستی-تکاملی جای گرفته؟ روی تاریک وطن‌دوستی چه هنگام خود را به ما نشان می‌دهد؟ پیشرفت‌های عصر‌جدید و تغییرات نسلی چه تاثیراتی بر درک ذهنی ما از مفاهیم این چنینی داشته؟میزبان پادکست کندل: پوریا بحیراییمیزبان همکار: سپیده راد موسیقی‌های استفاده شده در این اپیزودآرش از استاد شهرام ناظریکوچ بنفشه‌ها از زنده‌نام فرهاد مهراداستفاده از محتوای کندل رایگان بوده و رایگان خواهد بود اما می توانید با پرداخت هزینه یک قهوه، ما را در مسیر تولید و انتشار با کیفیت و مستمر کندل همراهی کنیدhttps://www.coffeebede.com/candle
با تغییر شرایط،محیط و ابزارهای زندگی انسانهایی که در این محیط زندگی میکنند نیز دچار تغییر میشود. تغییراتی در سلایق،باورها و ارزشها که از ابتدا با بشر همراه بوده و منجر به تفاوتهای چشمگیری شده که میان ما و نیاکانمان در شیوه تفکر،استدلال، زبان و ... شکل گرفته است.اما به نظر میرسد این تغییرات اجتماعی در سالهای اخیر با شیب یکسانی نسبت به گذشته طی نمیشود. شیب وقایعی که منجر به ایجاد شکافی عمیق در درک درست میان نسلی گردیده است. شکافی که سبب می شود با وقوع پدیده های اجتماعی،از نحوه عملکرد غیرمنتظره نسل حاضر دچار بهت و شگفتی شویم.به‌نظر میرسد از ابتدایی ترین اقدامات لازم در درک روند تغییرات فرهنگی این‌است که با نگاهی بی‌طرفانه و جامع به دور از تحقیر و تقدس اغراق‌آمیز به بررسی مجدد فرهنگ رایج نسل جدید بپردازیم.در اپیزود هشتم پادکست کندل میزبان دکتر رضا ابوتراب بوده ایم تا گفت وگویی داشته باشیم پیرامون موضوع "مغز در گذار نسل ها" _________________________________________________________میهمان اپیزود هشتم:دکتر رضا ابوتراب-پزشک متخصص نورولوژی و نگارنده کتاب مخنویسمیزبانان: پوریا بحیرایی،سپیده راد حمایت از ادامه انتشار پادکست کندلاستفاده از محتوای کندل رایگانه و رایگان می مونه اما می تونید با پرداخت هزینه یک قهوه،ما رو تو مسیر تولید و انتشار کندل همراهی کنید
قدرت رسانه‌ای و مارکت گسترده توسعه فردی، تصورعمومی از نوروساینس و علوم شناختی را به مرزهای فردمحور محدود و از نقش اجتماعی آن سلب مسئولیت میکند.[همانگونه که به تدریج این باور در مورد نیاکان این حیطه‌ها شکل گرفت].اما مدتهاست پژوهشگران علوم‌اعصاب متعددی زمینه کاری خود را بر بررسی مسائلی برون فردی و جنبه‌های اجتماعی بشری قرار داده‌اند که منجر به شکل‌گیری شاخه‌هایی چون علوم‌اعصاب اجتماعی گردیده که در این بین مطالعاتی به طور خاص‌تر بر ساختارهای سیاسی و اثرکرد آن بر جوامع انسانی متمرکز شده اند.موضوعی که در این برهه تاریخی-جغرافیایی بسیار شایان اهمیت به نظر میرسد.این اپیزود در واقع نسخه صوتی گفت‌وگویی است که در بستر لایو اینستاگرام کندل در زمستان ۱۴۰۰ با حضور دکتر عبدالرحمن نجل‌رحیم نورولوژیست و مغزپژوه اجتماعی یا عنوان مغزدرعصردیجیتال صورت گرفته که با توجه به اهمیت موضوع وتاکید بر نقش خانواده علمی در وقایع اجتماعی با تغییراتی در صفحات پادکست کندل به اشتراک گذاشته .می شود.میزبانان پادکست :پوریا بحیرایی و مهرسا شرع الاسلام
در اپیزود ششم کندل تلاش کردیم از زاویه‌ای متفاوت تر به مغز بنگریم از زاویه دید 'شیمی مغز' . سعی کردیم به سوالاتی از این دست بپردازیم که مصرف داروهای روان پزشکی چه تاثیری بر مکانیسم‌های مغزی می گذارد؟ داروهای روان‌گردان چگونه درک تجربیات حسی ما را دگرگون میکنند؟ آیا میتوان روزی با تغییراتی در شیمی مغز،انسان هایی مقاوم تر در برابر مشکلات و ناملایمات ایجاد کرد؟ برای پاسخدهی بهتر به این سوالات دعوت کردیم از دکتر لیدا شفقی،فارغ التحصیل دکتری داروسازی و دانشجوی دکتری حرفه‌ای علوم اعصاب تا در این اپیزود کندل همراه ما باشند . می‌توانید کندل را در کست باکس،گوگل پادکست،اسپاتیفای،اپل پادکست و سایر پادکچرها دنبال کنید
آیا علوم اعصاب راهی نوین برای پاسخدهی به پرسش های حیاتی بشر فراهم می کند؟ چگونه میتوان مرز و محدوده ای برا دانش مغز تعیین کرد؟ چگونه گسترش رسانه های اجتماعی،ضوروت و شیوه های ترویج علم را دچار دگرگونی میکند؟ در اپیزود پنجم و نوروزی پادکست کندل گفت و گویی صميمانه داشتیم با دکتر عبد الرحمن نجل رحیم از چهره هاي شاخص علوم اعصاب ، نورولوژیست و عصب پژوه تا در پاسخ دهی به پرسش های ذکر شده ما را یاری کنند میزبانان پادکست:مهرسا شرع الاسلام،پوریا بحیرایی شما می توانید از طریق صفحه یوتیوب کندل،نسخه ویدیویی این گفتگو را مشاهده کنید https://youtu.be/UgO06cmPha8
زمانی من، جوانگ جو، به خواب دیدم که پروانه ای هستم که در اطراف می پرد،با تمام نیازهای یک پروانه و از وجود انسانی خویش بی خبر. ناگهان از خواب جستم و خود را دیدم که جوانگ جو هستم.اینک نمی دانم که من انسانی بودم خواب پروانه ای دیدم و یا پروانه ای هستم که خواب می بیند و خود را انسان می پندارد؟! ➖➖➖➖➖➖➖➖ هرچند که شاید در نگاه اول چنین به نظر نرسد اما خوابیدن از مهم ترین بخش های حیات و خواب دیدن از شگفت انگیز ترین تجربه های زیسته ماست به همین علت ابعاد مختلف موضوع خواب همواره مورد توجه علاقه مندان حیطه های علوم اعصاب و شناختی بوده است به این بهانه از دکتر پرستو کردستانی مقدم _عضو هئیت علمی دانشگاه و دکتری علوم اعصاب شناختی_ دعوت کردیم تا در این اپیزود همراه کندل باشند و در واشکافی بیشتر این موضوع ما را یاری کنند
در یک آگوست ۱۹۶۶ چارلز وایتمن دانشجوی مهندسی دانشگاه تگزاس مادروهمسرش رو با ضربات چاقو به قتل رسوند به بالای برج تگزاس رفت و با تیراندازی به سمت مردم باعث کشته و زخمی شدن تعداد زیادی از آنها شد پس از کالبدشکافی از بدن چارلز دانشمندان متوجه شدن چارلز از نوعی تومور مغزی رنج می برده پژوهشگران زیادی بر این باور بودند فشار این تومور بر نواحی مجاور خود نقش به سزایی در بروز رفتارهای خشونت آمیز چارلز ایفا کرده داستان چارلز و داستانهای مشابه همیشه این سوال رو به دنبال داشته اند که ژنتیک و ساختار عصبی مجرمان چه تاثیری بر بروز جرائم در این افراد داشته؟ تعیین میزان نقش اراده فرد در بروز این رفتارها چگونه امکان پذیر است و چگونه میتوان مجازاتی متناسب با جرایم این افراد تنظیم کرد؟ آیا راهکاری وجود دارد که با شناسایی افراد در معرض خطر بروز رفتارهای آسیب زا از وقوع این رفتارها پیشگیری شود؟ در اپیزود سوم کندل از دکتر امیرحسین عبدالعلی زاده_پزشک و محقق علوم اعصاب_دعوت کردیم تا در پاسخدهی به این سوالات به ما کمک کنند میزبانان پادکست: پوریا بحیرایی _مهرسا شرع الاسلام
تا سالهای نه چندان دور باور عمومی بر این بود که مغز انسان پس از گذشت سالهای اولیه زندگی توان چندانی برای تغییر خود و ساخت نورونها و ارتباطات جدید را ندارد گفته هایی که امروزه به شدت محل تردید است در این اپیزود از پادکست کندل به واشکافی این موضوع می پردازیم نوروپلاستیستی چگونه به مغز قابلیت ایجاد تغییر و اصلاح می دهد؟ چه عواملی بر این تغییرات موثرند؟ آیا می توان به طور ارادی در بخشی از مغز ارتباطات عصبی جدید تشکیل داد برای پاسخدهی به این سوالات از دکتر میرشهرام صفری عضو هیئت مدیره انجمن علوم اعصاب ایران،هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی و مدیر مجموعه نوروسافاری )دعوت کردیم تا در این اپیزود همراه ما باشند اینستاگرام آکادمی گپبوک: https://www.instagram.com/gapbook اینستاگرام انجمن احیا : https://www.instagram.com/ehiatums کانال تلگرام انجمن احیا: https://t.me/ehiatums کانال تلگرام آکادمی گپبوک: https://t.me/mehrsasharoleslam
در این اپیزود سفری خواهیم داشت به دنیای شگفت انگیز حافظه اطلاعات ورودی چگونه در مغز ما پردازش و ذخیره می شوند؟ کدام نواحی و مدارهای عصبی در فرآیند تشکیل و بازخوانی حافظه درگیرند؟ چرا در بازیابی اطلاعات دچار مشکل می شویم راهی برای پیشگیری از فراموشی ودمانس وجود دارد؟ در این اپیزود گفت و گویی داشتیم با دکتر علی شهبازی استادیار و پژوهشگر گروه علوم اعصاب دانشگاه علوم پزشکی ایران و مسئول مسابقات کشوری دانش مغز تا در پاسخ دهی به این سوالات ما رو یاری کنند اینستاگرام آکادمی گپبوک: https://www.instagram.com/gapbook اینستاگرام انجمن احیا : https://www.instagram.com/ehiatums کانال تلگرام انجمن احیا: https://t.me/ehiatums کانال تلگرام آکادمی گپبوک: https://t.me/mehrsasharoleslam
شبه علم چيست ؟ مرز تفكيك شبه علم و علم كجاست ؟ مرز تفکیک غیر علم و شبه علم کجاست؟ آيا ابزاري براي تشخيص اين مرز وجود داره ؟ آیا هر گفتمان غیرعلمی نکوهیده و محکوم به حذف است؟ رسالت جامعه در بحث ترويج علم چيست؟ در این اپیزود با دکتر علی پزشکی(دبیر شورای صنفی دانشجویان دکتری دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و فعال در حیطه ترویج علم) به گفت و گو نشستیم تا به واشکافی سوالات ذکر شده بپردازیم اینستاگرام آکادمی گپبوک: https://www.instagram.com/gapbook اینستاگرام انجمن احیا : https://www.instagram.com/ehiatums کانال تلگرام انجمن احیا: https://t.me/ehiatums کانال تلگرام آکادمی گپبوک: https://t.me/mehrsasharoleslam
Keshani Gholamali غلامعلی کشانی
با سلام و عرض ادب، پادکست فارسی- نقش آموزشی و آسیب‌شناسی، غلامعلی کشانی، شهریور ۱۴۰۳ . . یادداشتی برای همه‌ی مخاطبان، و پادکسترها . امید که رشد و تکمیل و نفوذ این فضای قدرت‌مند رسانه‌ای در جهت اوضاع و احوال مردم قدم کوچکی بردارد: https://t.me/GahFerestGhKeshani/5965 . با احترام، غلامعلی کشانی (نک: گوگل)
Keshani Gholamali غلامعلی کشانی
سلام و درود می فرستم. متشکرم از ارائه‌ی این اپیزود و اپیزود جناب نجل رحیم (منتقد اجتماعی) احترام ویژه نثار ایشان که در سراسر گفتگو، همچنان فروتن ماندند. . با احترام غلامعلی کشانی (نک: گوگل)
mehrdad sajjadie
جدی من به اهمیت سخن وری و اصول سخنرانی کردن پی بردم بعد این پادکست . هرچقدر هم از نظر علمی پر باشی اگه مثل این آقای دکتر بخوای صحبت کنی اصلا مخاطبت نمیتونه تمرکز کنه رو اصل حرفت بیشتر به اون من من کردن اااااا کردنت توجه میکنه و میره رو مخش. این از یه طرف بعد این دوستمون اصلا نمیدونست میخواد از چی بگه یعنی انگار هیچی از قبل بهش نگفتن یهو گفتن بیا بشین صحبت کن. عزیز شما باید بری یه مطالعه ای بکنی با آمادگی بیای که اینقدر شرق و غرب نری
Zeynab Gholipour
لذت بردم. خسته نباشید و سپاس ❤️🤝
Zeynab Gholipour
❤️🔥💥