ヨシロウの1人回です。

「食べる」という行為は、「音楽を聞く」や「テキストを読む」という行為と同様に説明できるのでは、と考えています。

味覚の官能試験は、普通科の高校でもやっていると聞いたことがあります。

試薬を買えば家庭でもできます。味覚の感じ方が異なることが実感でき、面白いですよ。

・味覚検査溶液（全口腔法）の作り方

https://note.com/manaken/n/n01b983c990f4

個人的に反省した点として、「こだわりがあること」や「興味関心があること」をポジティブな側面でしか挙げていなかったことがあります。

これは、次回のエンさんへの質問についても含まれており、もっと興味関心がないこと自体も肯定的に説明すべきだったなと、今では思っています。

エンさんへの質問は「具体例を挙げて、興味関心がない事柄についての向き合い方を教えて下さい」です。

よろしくお願いしますーm(_ _)mm(_ _)m

（6/2追記）

すみません、「好き嫌い」について「好き」と「分からない」については説明しましたが「嫌い」については言及していなかったので、ふと追記します。

というのも、以前エンさんが「好きなアーティストがコラボした小説を読んだのですが、何がやりたくて何を伝えたいかが分かったうえで、僕は好きになれませんでした。時間を返せと思ったほどです。」と語っていたのを思い出したからです。

僕もネガティブに評価するときは、同様に考えていると思います。

僕が自信をもって「つまらん」とか「美味しくない」と言うときは、「何をやりたいかは分かる。皆がなにを良いと言っているかもわかる。そのうえで、僕ならもっとよくできる案があるし、気に食わない。」と自認して、言うようにしていますねー。