第１１０９回の今回は
読書は大切だ
というテーマでお送りいたします。

第1109回音声はこちらをクリック

「お子様にはどんどん読書をさせてくださいね」

と申し上げると、

「では、どんな本がいいのですか」

「子供に読ませるといい本のリストをください」

という質問やお願いをされることがある。

そこで、私は考える。

自分に何ができるのか。

自分はどういうプロセスで本に出合ってきたのか。

私は、ご両親にお願いする。

「お子様の目の前で本を読んでください」

「そして、読んだ本について話してください」（もちろんここで言う本は、紙の本です）

お子様の目の前で、本を読み、本について話してください。

そして、図書館なり、大きな本屋さんに定期的に連れていくこと。

学校の図書室に行くことを奨励すること。

本を買ったり、借りたりするという行為に慣れさせることです。

意識して、今書いたようなことを実践してください。

そして、読んだ本について文章を書いてみること。

最初は1行でいいから、何かを書くこと。

読書量が増えていけば、自然と文章は書けるようになります。

書ける量も表現の質も目に見えて良くなっていきます。

読書の対象も広がっていきます。

読むことと、書くことが相乗効果を生みます。

読んだら、書きたくなるのです。

この意欲が出てくるまで、とにかく以上のことを続けてください。

そうしたら、精読に取り掛かります。

精読とは、文章の論理に着目した読書です。

ここに至って、国語の試験対策が機能します。

ポイントは、

自分で読書の世界を探検していく、その切っ掛けを意識的につくってください。

こういうことが前提なら、読書リストも有効に機能します。

時間は１１分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

第1109回.mp3
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