Qu’il s’agisse de l’enseignement scolaire ou de l'enseignement supérieur et de la recherche, les collectivités territoriales jouent un rôle important. Si l’aspect financier apparaît comme prépondérant, il ne constitue pas le seul champ d’intervention. Depuis quelques années, les

collaborations se font plus étroites et s'avèrent indispensables. Leurs  modèles et leurs niveaux évoluent. La répartition des compétences entre l’État et les collectivités est fixée par le cadre législatif, pour autant, les enjeux à l’échelle territoriale sont à considérer avec attention. Les périmètres d’action peuvent être sources d’incertitudes, de tensions voire d’inégalité.        

Durant cette émission, les invités tenteront de construire les réponses aux questions suivantes : 

• quelles sont les relations entre les collectivités territoriales et l’État
  
  pour l’enseignement scolaire et l’enseignement supérieur et la
  
  recherche ? Comment les collectivités agissent-elles pour orienter les
  
  politiques publiques en matière d'ESRI ? 


• Quel intérêt représente l’enseignement supérieur et la recherche pour un territoire ? 


• Quels sont les terrains de convergence entre l’enseignement supérieur, l’enseignement scolaire à l’échelle des collectivités ? 


• Quels sont les leviers et les freins pour une collaboration efficace et profitable à tous les acteurs ? 

Intervenants : 

•  Eric Persais, maître de conférences en sciences de gestion (HDR) à l'université de Poitiers et vice-président Emploi, formation, enseignement supérieur et recherche (Niort Agglo) ;  


•  Rozenn Merrien, directrice générale adjointe à la ville de Noisy-le-Sec (93) et présidente de l’ANDEV (Association nationale des directeurs et cadres de l’Éducation des villes et des collectivités territoriales).  

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