06: Didaktik und Methodik, Vorlesung, SS 2016, am 24.05.2016
Update: 2016-06-02
Description
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0:00:00 Starten
0:00:10 Einstieg in das Thema: Theorie und Praxis
0:07:10 Bedeutung von Theorie in der Bildung
0:11:00 Bedeutung von Leitbildern der Bildung in zeitgeschichtlicher Perspektive
0:23:00 Bildungstheorien im wissenschaftlichen Diskurs der 1960er Jahre
0:26:10 Die didaktische Analyse (Klafki)
0:30:10 Lerntheoretische Ansätze
0:38:10 Weiterentwicklung der Unterrichtsplanung nach Peterßen
0:39:50 Lehr- und Lernziele (Taxonomien)
0:48:40 Strukturmodell systematischer Lehr-/Lernprozesse nach Nickolaus
1:03:10 3 didaktische Grundformen in Anlehnung an Bönsch
1:13:10 didaktische Grundformen der Instruktion, Konstruktion und Selbstorganisation
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0:07:10 Bedeutung von Theorie in der Bildung
0:11:00 Bedeutung von Leitbildern der Bildung in zeitgeschichtlicher Perspektive
0:23:00 Bildungstheorien im wissenschaftlichen Diskurs der 1960er Jahre
0:26:10 Die didaktische Analyse (Klafki)
0:30:10 Lerntheoretische Ansätze
0:38:10 Weiterentwicklung der Unterrichtsplanung nach Peterßen
0:39:50 Lehr- und Lernziele (Taxonomien)
0:48:40 Strukturmodell systematischer Lehr-/Lernprozesse nach Nickolaus
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