DiscoverStarpbrīdis#1 Kāpēc viena mācību grāmata neder visiem? Saruna ar Ludmilu Belogrudovu un Valdi Zuteri
#1 Kāpēc viena mācību grāmata neder visiem? Saruna ar Ludmilu Belogrudovu un Valdi Zuteri

#1 Kāpēc viena mācību grāmata neder visiem? Saruna ar Ludmilu Belogrudovu un Valdi Zuteri

Update: 2021-03-02
Share

Description

Šajā klausāmsarunā "Skola2030" vecākā eksperte un supervizore Inga Pāvula diskutē ar Latvijas Fizikas skolotāju asociācijas vadītāju Ludmilu Belogrudovu un Tukuma Raiņa ģimnāzijas fizikas skolotāju un izglītības portāla "fizmix.lv" satura veidotāju Valdi Zuteri. Sarunas ietvaros dalībnieki pārrunāja to, kā varētu definēt to, kas ir mācību grāmata, to, kāda ir tās loma un galu galā kāpēc viena mācību grāmata neder visiem. Klausieties, diskutējiet, domājiet līdzi un iedvesmojieties darīt.



 



Par sarunas dalībniekiem. Ludmila Belogrudova kā "Skola2030" eksperte piedalījusies valsts pārbaudes darbu fizikā koncepcijas izstrādē, saskaņā ar pilnveidoto mācību saturu. Savukārt Valdis Zuters piedalījies dabaszinātņu mācību jomas satura un fizikas mācību priekšmeta programmu paraugu izstrādē un mācību līdzekļu izstrādē, pašlaik projektā veido digitālu mācību līdzekļu komplektus fizikā.



 



SARUNAS PIETURPUNKTI



1:10 Iepazīšanās ar klausāmsarunas viesiem
3:49 Inga Pāvula par mācību grāmatām
5:18 Kas ir mācību grāmata?
10:00 Kāda ir mācību grāmatas loma?
19:50 Kāpēc viena mācību grāmata neder visiem?
24:56 Kvalitatīva mācību grāmatu un materiālu redaktūra  
28:10 Kāpēc skolotāji dalās vai nedalās ar saviem mācību materiāliem?
34:30 Skolotāju atgriezeniskās saites kultūra
42:25 Ko darīt tālāk?
45:50 Secinājumi  

Comments 
In Channel
00:00
00:00
x

0.5x

0.8x

1.0x

1.25x

1.5x

2.0x

3.0x

Sleep Timer

Off

End of Episode

5 Minutes

10 Minutes

15 Minutes

30 Minutes

45 Minutes

60 Minutes

120 Minutes

#1 Kāpēc viena mācību grāmata neder visiem? Saruna ar Ludmilu Belogrudovu un Valdi Zuteri

#1 Kāpēc viena mācību grāmata neder visiem? Saruna ar Ludmilu Belogrudovu un Valdi Zuteri

skola2030