9月のトークテーマ（後半）は「2校目のフォルケホイスコーレ（と、デンマークの文化）について」。前回は新しい学校の環境や特徴、1校目との違いなどを聞きましたが、今回はちょっと時間をさかのぼり、夏休みにふなちゃんが体験した「エコビレッジ」での生活について話を聞きました。

• 夏休みに過ごした「エコビレッジ」とは？（定義すると「持続可能性を目標にしたまちづくり、社会づくりを実践する共同体（コミュニティー）」/オーガニック、パーマカルチャーといったテーマとも関連/住民、インターン、ボランティア…関わり方も国籍もさまざま/ふなちゃんが過ごしたエコビレッジでは約100人が共同生活を送る/「労働が対価」/発祥はデンマーク）


• エコビレッジでの暮らし（平日は労働、土日はお休み/休憩タイムも多め/会話で使われるのは（当たり前だけれど）デンマーク語/いきなり英語で話しかけられることも/親子で暮らしているケースも/コミュニティーで子どもを育てる）


• 「いろんな人が暮らす場」でのコミュニケーションって？（毎週ミーティング（≒自治会）を実施/「みんなが納得するまで話し合う」）


• エコビレッジで過ごした日々を振り返って（生き方って一つじゃない/「協力して生きていく場所をつくる」ことを体験）

いとうの感想：最近読んだ本に、「今の日本人には個人を尊重しようとする流れがある一方で、むやみな衝突を避けたいと対話を避ける傾向が強くなった」といった意味合いの記述がありました。本編中でも「集団生活って大変そうってイメージがある」といった発言をしましたが、これはもしかして対話の経験値が少ないからでは？

【パーソナリティー】

・フナトリサコ（ふなちゃん）：成人教育機関「フォルケホイスコーレ」で学ぶため、2022年1月にデンマークに渡った社会人留学生（Twitter→@risako_dk）（note→https://note.com/01rsk02）

・いとうひでみ（いとうえん）：日本在住、英語がからきし苦手で海外旅行経験も1回きりという海外偏差値ゼロのライター

【参考】

・外務省-デンマークの基礎データ：https://www.mofa.go.jp/mofaj/area/denmark/data.html