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加拿大從 1890 年開始有一系列的原住名學校, 由政府資助與天主教會合作管理，目的是將原住民兒童『同化』為歐裔加拿大社會的一部分。
然而，這個制度的背後，卻隱藏著極端殘酷的現實——強迫分離、文化抹殺、系統性虐待。

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