36 Er det forsvarlig med økte klassestørrelser på yrkesfaglige udanningsprogram?
Update: 2024-11-05
Description
Mindre praksisretta undervisning og færre elever som virkelig føler mestring kan være konsekvensen av økte klassestørrelser på yrkesfaglige utdanningsprogram.
Dette er advarselen Lars Jakob Berg og Tommy Urskogen Rolness kommer med i Yrkesfagpodden.
Presset økonomi gjør at det fleste fylkeskommuner i landet går gjennom skolestrukturen sin. Nedleggelse av skoler og økte skoleklasser i videregående opplæring er noen av grepene som er varslet og Tommy Urskogen Rolness, adjunkt med opprykk ved Glemmen videregående skole i Østfold fylkeskommune, rope varsku i Aftenposten 21.10.2024 https://www.aftenposten.no/meninger/debatt/i/KMWRJe/skal-elever-og-laerere-lide-for-fylkesopploesningen
Sammen med Lars Jakob Berg, som er utviklingsleder på Strømmen videregående skole i Akershus og timelærer på yrkesfaglærerutdanningen på OsloMet, forklarer de hvordan omorganisering av skolestruktur kan endre hele måten vi driver fag- og yrkesutdanning på.
Dette er advarselen Lars Jakob Berg og Tommy Urskogen Rolness kommer med i Yrkesfagpodden.
Presset økonomi gjør at det fleste fylkeskommuner i landet går gjennom skolestrukturen sin. Nedleggelse av skoler og økte skoleklasser i videregående opplæring er noen av grepene som er varslet og Tommy Urskogen Rolness, adjunkt med opprykk ved Glemmen videregående skole i Østfold fylkeskommune, rope varsku i Aftenposten 21.10.2024 https://www.aftenposten.no/meninger/debatt/i/KMWRJe/skal-elever-og-laerere-lide-for-fylkesopploesningen
Sammen med Lars Jakob Berg, som er utviklingsleder på Strømmen videregående skole i Akershus og timelærer på yrkesfaglærerutdanningen på OsloMet, forklarer de hvordan omorganisering av skolestruktur kan endre hele måten vi driver fag- og yrkesutdanning på.
Comments
In Channel
Download from Google Play
Download from App Store
United States00:00
00:00
x
