DiscoverZwischen Mathe, Logik und Mindset46. Warum nicht gleich schriftlich addieren in der 2. Klasse?
46. Warum nicht gleich schriftlich addieren in der 2. Klasse?

46. Warum nicht gleich schriftlich addieren in der 2. Klasse?

Update: 2025-04-24
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So vielen Eltern und Großeltern juckt es in den Fingern. Schriftliches Rechnen ist doch so viel leichter. Warum müssen die Kinder erst gefühlt 100 Rechenstrategien lernen?

Es gibt eine logische Antwort darauf, warum das Sinn macht und die bekommst du in dieser Folge. Viel Spaß beim Anhören!

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Janna Spannagel / Die Matheflüsterin