«Tell me about your childhood» er kanskje standard-frasen når vi litt ironisk forestiller oss hvordan det er å gå til psykolog - og kanskje en vanlig åpningsfrase i amerikanske filmer der hovedpersonen gjør nettopp det - er hos psykologen. 

Er det så viktig, det som skjer i barndommen?

I dagens episode spør Anna og Malena: Hvor mye av et barns utvikling styres egentlig av biologi, og hvor mye formes av samfunnets (u)synlige regler og normer?

Referanser til noe av forskningen vi viser til i denne episoden:

Det er ikke plass til alle referansene vi gjerne vil vise til! Ta kontakt om det er noe vi sier du gjerne vil ha referanse på

• Rask økning i myelinisering de første 2–3 årene: Schneider N, Greenstreet E, Deoni SCL. Connecting inside out: Development of the social brain in infants and toddlers with a focus on myelination as a marker of brain maturation. Child Dev. 2022 Mar;93(2):359-371. doi: 10.1111/cdev.13649. Epub 2021 Aug 31. PMID: 34463347; PMCID: PMC9290142.
• Speilneuronsystemet / lignende mekanismer viser at allerede spedbarn har nervekoplinger som aktiveres - eks: Marshall PJ, Meltzoff AN. Neural mirroring mechanisms and imitation in human infants. Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci. 2014 Apr 28;369(1644):20130620. doi: 10.1098/rstb.2013.0620. PMID: 24778387; PMCID: PMC4006193.
• Hodeskader: bedring er større hvis skaden skjer tidlig: Ilyka, D., Johnson, M. H., & Lloyd-Fox, S. (2021). Infant social interactions and brain development: A systematic review. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 130, 448–469. https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2021.08.031
• Fargen rosa var knyttet til gutter, og blå til jenter: https://www.smithsonianmag.com/history/unraveling-the-colorful-history-of-why-girls-wear-pink-and-boys-wear-blue-1370097/
• 40 000 barn arbeider i koboltgruver i Den demokratiske republikken Kongo: https://www.humanium.org/en/the-current-state-of-child-labour-in-cobalt-mines-in-the-democratic-republic-of-the-congo/
• barn som får utvikle vennskap på tvers av forskjeller: Devine RT, Grumley Traynor I, Ronchi L, Lecce S. Children in ethnically diverse classrooms and those with cross-ethnic friendships excel at understanding others' minds. Child Dev. 2024 Sep-Oct;95(5):1447-1461. doi: 10.1111/cdev.14085. Epub 2024 Mar 1. PMID: 38429980.
• bedre forutsetninger for å lykkes både i utdanning og arbeidsliv: Erol, M., Köksal, H. The Effect of Friendship Education on Primary School Students’ Psychological Well-Being and Peer Relationships. Child Ind Res 18, 1029–1052 (2025). https://doi.org/10.1007/s12187-025-10221-1
• Fostre orienterer seg mot stemmer og språk: Carvalho, M.E., Justo, J.M.R. de M., Gratier, M., da Silva, H.M.F.R. (2018). The Impact of Maternal Voice on the Fetus: A Systematic Review. Current Women’s Health Reviews, 14(3).
• Bestemødre: Hawkes, K., O’Connell, J.F., Blurton Jones, N.G., Alvarez, H. & Charnov, E.L. (1998). Grandmothering, menopause, and the evolution of human life histories. PNAS, 95(3). S.1336–1339. 
• Barbara Ehreinreich og Deirdre English om barndom i Amerika: https://www.open.edu/openlearn/history-the-arts/history/different-cultures-different-childhoods

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.