Adéla Lábusová: Zájem o téma digitálního wellbeingu roste u učitelů i rodičů
Description
Jakou roli hraje stát v podpoře digitálního well-beingu dětí a dospívajících? Co dělá nebo plánuje Národní pedagogický institut v podpoře digitálního well-beingu na školách? A je o toto téma zájem ze strany škol, učitelů a rodičů?
Adéla Lábusová pracovala především v oblasti pedagogicko-psychologického poradenství se zaměřením na multidisciplinární přístup v podpoře dětí se SVP a v Člověku v tísni ve vzdělávacích a sociálních programech. Jako metodik vzdělávání působila v Agentuře pro sociální začleňování. Nyní působí jako garantka tématu mediálního wellbeingu v Národním pedagogickém institutu a v oblasti prevence lektoruje v organizaci Jules a Jim a v oblasti vzdělávání pedagogů a i veřejnosti v organizaci SOFA.
Zdroj: Jules a Jim, NPI.
United States
