Episode 3 - Quelle place pour l'activité physique en formation et pour l'insertion professionnelle ?

Episode 2 - IA et pédagogie, par où commencer

Épisode 1 – Des idées et des voix pour réinventer la pédagogie

Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours

Tutorer les apprenants à distance

Accompagner le développement professionnel des apprenants

Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité

Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage

Analyser ses pratiques professionnelles

Concevoir des activités d'apprentissages et d'évaluation en intégrant la multimodalité

Évaluer les acquis de formation des apprenants

Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité

Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité

Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation

Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités

Élaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande

Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et responsabilité sociale des entreprises

Accompagner les apprenants en formation

Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants

Concevoir et préparer la formation