Según la OMS, la pandemia de la COVID-19 ha provocado un aumento del 25% de la prevalencia de trastornos psicológicos en la población general, especialmente de los trastornos afectivos (i.e., ansiedad y depresión). En menores de edad, la asociación española de pediatría estima que la pandemia ha provocado un aumento de hasta el 47 % en los trastornos de salud mental.

En este capítulo, presentado por la profesora Belén Fernández-Castilla, vamos a intentar entender mejor cómo se originan los trastornos afectivos y los mecanismos emocionales y cognitivos por los cuales se mantienen. Para ello, ella entrevista a Iván Blanco, profesor del Departamento de Personalidad, Evaluación y Psicología Clínica de la Universidad Complutense de Madrid (España), y codirigente del grupo de investigación E-Motion Lab. Iván ha centrado su investigación precisamente en el estudio de los mecanismos que operan en el desarrollo de los trastornos afectivos, y en los sesgos cognitivos presentes en ellos.