Hvad ville vi egentlig med inklusion, dengang Salamancaresolutionen blev vedtaget for mere end 30 år siden? Og hvorfor er vi stadig ikke i mål?

I denne første episode af ’Individet og fællesskabet’ dykker vi ned i den nordiske udvikling og spørger, hvorfor det er så svært at skabe “En skole for alle”.

Vi får besøg af flere fremtrædende forskere på området, som deler deres indsigter i de vigtigste milepæle, udfordringer og omveje, som inklusionen har gennemgået i de seneste årtier.

Lyt med, og bliv klogere på, hvad der stadig står i vejen for den reelle inklusion i vores skoler og institutioner.

Værter:

• Thomas Nordahl, forskningsleder ved Center for Praksisrettet Utdanningsforskning ved Universitetet i Innlandet
• Lukas Bjerg, journalist

Gæster:

• Peder Haug, professor emeritus i pedagogikk
  
• Bengt Persson, professor i pædagogik
  
• Niels Egelund, professor emeritus i specialpædagogik 

Podcasten er skabt af Paideia, tidsskrift for professionel pædagogisk praksis, i samarbejde med podcastbureauet LYDTRYK.

I spidsen for projektet står Ole Hansen, seniorrådgiver-emeritus ved Institut for Kultur og Læring, Aalborg Universitet.

Følgende står bag og har doneret midler til produktionen af podcasten:

• Senter for praksisrettet utdanningsforskning SEPU, Universitetet i Innlandet
• Laboratorium for praksisrettet dagtilbuds- og skoleforskning LSP, Institut for Kultur og Læring, Aalborg Universitet

Mere viden:

• Tidsskriftet Paideia
• Bag om inklusion - Børne- og Undervisningsministeriet
• Salamanca Erklæringen