Er det mulig å gå fra en ettergivende voksen til en autoritativ, og i så fall hvordan? Og hvorfor er det så viktig at alle voksne prøver å strekke seg mot å være autoritative i møte med barn? I denne podkasten diskuterer programleder Maria Gilje Strand og dosent Pål Roland den autoritative voksenrollen. Forskning viser at den autorative voksne fremmer sosial utvikling og forebygger negative handlinger og mobbing i barnehager og skoler. Men det er likevel ikke slik at det bare er å bestemme seg for å bli autoritativ på 1-2-3. Det tar tid, og innebærer å bygge gode relasjoner og avklare krav og forventninger. I denne episoden gir Roland tips og råd til hvordan du kan gå frem for å bli en autoritativ voksen, og forklarer samtidig hvorfor det er så viktig at barn møter autoritative voksne hjemme, i barnehagen og på skolen.  

Aktuelle temaer som blir drøftet i podkasten:

• Om de fire oppdragerstilene: autoritativ, autoritær, ettergivende og forsømmende (Baumrinds teori)


• Det autoritative perspektivet: Hva er en autoritativ voksen?


• Hvordan gå fra f.eks. ettergivende til autoritativ?


• Autoritative voksne kan fremme positiv sosial utvikling og forebygge negative handlinger og mobbing


• Hvordan man kan forstå og arbeide med den autoritative voksenrollen i barnehage og skole,


• Hvorfor det er så viktig å bygge gode relasjoner og tydelige krav og forventninger


• Utviklingen av et autoritativt klima i barnehagen og skolen


• Hvilke fordeler barn som voksner opp med autoritative voksne rundt seg kan få
  
  

Les mer:

• Autoritativ klasseledelse – hva er det?(uis.no)


• Ulike oppdragerstiler(Youtube)


• Dette er oppdragerstilen som fungerer(Forskning.no)


• Den autoritative voksenrollen i barnehage og skole(Cappelen Damm)

Du finner transkripsjon av episoden her (pdf, åpnes i nytt vindu).