Euranet Plus: „Kas, jeigu?“ Dirbtinis intelektas švietime – pavojus ar galimybė?
Description
Jeigu seniau moksleiviai ir studentai bene visą pamokoms ir paskaitoms reikalingą informaciją rasdavo bibliotekose ar interneto enciklopedijose, šiandien dažnas naudojasi dirbtinio intelekto programėlėmis. Akivaizdu – uždavus klausimą dirbtiniam intelektui, konkretų atsakymą galima gauti čia ir dabar: greitai, paprastai ir efektyviai.
Ekspertai nerimauja, kad taip jaunuoliai praranda kūrybiškumą, nelavina kritinio mąstymo, negalvoja „savo galva". Be to, ir dirbtinis intelektas ne visada pateikia teisingą ir patikrintą informaciją. Vis tik, šiuolaikinėms technologijoms sparčiai vystantis, visiškai ignoruoti ir atsiriboti nuo dirbtinio intelekto vargu, ar įmanoma.
Tad kaip elgtis? Ką daryti, kad dirbtinis intelektas švietimo lauke suteiktų daugiau galimybių, o ne keltų rizikų? Pokalbis su biologijos mokytoju Pauliumi Sungaila bei Vilniaus universiteto (VU) Studentų atstovybės prezidente Klėja Merčaityte.
Laida yra Europos radijo stočių tinklo „Euranet Plus“ dalis.
United States
