DiscoverPalavras em Sala de AulaFazer artístico em sala de aula: desafios e estratégias | Podcast Palavras em Sala de Aula #49
Fazer artístico em sala de aula: desafios e estratégias | Podcast Palavras em Sala de Aula #49

Fazer artístico em sala de aula: desafios e estratégias | Podcast Palavras em Sala de Aula #49

Update: 2023-08-17
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No 49º episódio do podcast Palavras em Sala de Aula, reproduzimos o bate-papo ao vivo “Fazer artístico em sala de aula: desafios e estratégias”, realizado no canal do Youtube da Palavras Projetos Editoriais em 19 de julho de 2023, com a presença de Mônica Cardim, Deise de Brito e Beth Castro e mediação de Renato Cardoso. Ouça agora!




A prática das artes visuais, do teatro, da música e da dança em sala de aula está repleta de desafios para os professores. Quais são as estratégias utilizadas para mobilizar os estudantes? De que forma cada linguagem contribui para o desenvolvimento do estudante e sua relação com a comunidade? Como estabelecer conexões entre as linguagens artísticas com outras disciplinas? Pela perspectiva de professoras que atuam como artistas e pesquisadoras, o bate-papo propõe trazer experiências e reflexões sobre as possibilidades de trabalho com as diferentes manifestações artísticas no ambiente escolar.


Mônica Cardim é fotógrafa educadora com graduação em Artes Plásticas pela FAAP, mestra e doutoranda em Artes pelo MAC-USP. A premiada artista multidisciplinar apresentou sua produção artística e teórica no Brasil e no exterior. Recebeu o Prêmio Histórico em Artes Visuais, PROAC 2022, com a série de autorretratos Protocolo Diário, o Prêmio Vídeo USP-TV Cultura 2020, com o vídeo Retratos Transatlânticos (3’) e Menção Honrosa no Prêmio Vídeo USP-TV Cultura 2021, com Trago Nomes (2’30’’). Em parceria com a Nave Gris Cia Cênica, criou a exposição “Mulheres Negras na Dança” para o II Encontro Mulheres Negras na Dança, Prêmio Denilto Gomes 2017 e indicação ao APCA.


Deise de Brito é nordestina, baiana de Salvador, nascida e criada no Engenho Velho de Brotas. Namora quadril, é artista da dança e do teatro, educadora e autora de livro didático. Graduada em Teatro pela UFBA. Formada pela Escola de Dança da FUNCEB. Mestra em Artes pela Escola de Comunicações e Artes da USP e Doutora em Artes pelo Instituto de Artes da UNESP. Em 2019, recebeu o Prêmio Denilton Gomes na categoria “Olhares para as estéticas negras e de gênero na dança”. Desenvolve amores-pesquisas referentes a artistas negres a partir de diálogos entre corpo, ancestralidade, memória e arquivo, sendo idealizadora e coordenadora do site “Arquivos de Okan”.


Beth Castro é graduada em artes cênicas, é contadora de histórias, mediadora de leitura, palhaça, pesquisadora do brincar, da infância e da cultura popular. É atriz da Cia Colcha de Retalhos, na qual desenvolve pesquisas e projetos artísticos, e artista-professora da Escola Municipal de Iniciação Artística — EMIA. Já trabalhou em algumas escolas da rede privada em são Paulo e na Secretaria de Educação de Guarulhos (SP). É articuladora do MTR (Movimento de Teatro de Rua de SP) e RBTR (Rede Brasileira de Teatro de Rua).


Renato Cardoso é doutor e mestre em música pela UNESP e autor de capítulos e artigos especializados na área de Música. Atuou como professor dos cursos de bacharelado em Música com habilitação em violão e de licenciatura em Música no Instituto de Artes da UNESP. Atualmente, é pesquisador do Grupo de Pesquisa sobre Aprendizagens Musicais na Contemporaneidade, sendo um dos organizadores do livro Juventudes e Aprendizagens Musicais na Contemporaneidade (2020) pela Editora UNESP.


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O Palavras em Sala de Aula é o podcast da Palavras Projetos Editoriais sobre educação, com produção de Leandro Bernardo, apoio de Ester Vitoria e edição de Felipe Seriacopi. Ele é publicado quinzenalmente em nosso site (www.palavraseducacao.com.br/podcast), além do Spotify, Youtube, Apple Podcasts e em seu agregador de podcast favorito.


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