DiscoverOver Onderwijs & OpvoedingJongeren en de invloed van digitale media en technologie
Jongeren en de invloed van digitale media en technologie

Jongeren en de invloed van digitale media en technologie

Update: 2023-09-26
Share

Description

In deze podcast staat de invloed van technologie en digitale media op de jeugd centraal. Hoe worden jonge mensen beïnvloed en ‘gevormd’ door de digitale wereld? Hoe navigeren ze tussen de offline en online wereld? En hoe maken we ze weerbaarder?

Gasten in de studio zijn Geertjan Overbeek, Hoogleraar Preventieve Jeugdhulp en Opvoeding. Eline Smit, Universitair Hoofddocent Gezondheidscommunicatie bij de afdeling Communicatiewetenschap en Helle Larsen, Universitair Hoofddocent bij Ontwikkelingspsychologie. Alle drie zijn ze verbonden aan de Faculteit Maatschappij en Gedrag van de UvA, vanuit verschillende onderzoeksinstituten. Zij werken samen aan onderzoeken binnen Research Priority Area Youth Digitality.

Meer hierover lezen?
https://www.uva.nl/en/about-the-uva/organisation/faculties/faculty-of-social-and-behavioural-sciences/research/priority-areas-and-research-centres/youth-digitality/youth-digitality.html

 Meppelink, C. S., Hendriks, H., Trilling, D., van Weert, J. C., Shao, A., & Smit, E. S. (2021). Reliable or not? An automated classification of webpages about early childhood vaccination using supervised machine learning. Patient Education and Counseling, 104(6), 1460-1466.

 Westerbeek, L., Hendriks, H., Smit, E. S., & Meppelink, C. S. (2023). Combating Online Misinformation Regarding Vaccinations: The Influence of a Warning Tool on Information Choice. European Journal of Health Communication, 4(2), 93-112.

Comments 
In Channel
loading
00:00
00:00
x

0.5x

0.8x

1.0x

1.25x

1.5x

2.0x

3.0x

Sleep Timer

Off

End of Episode

5 Minutes

10 Minutes

15 Minutes

30 Minutes

45 Minutes

60 Minutes

120 Minutes

Jongeren en de invloed van digitale media en technologie

Jongeren en de invloed van digitale media en technologie

Universiteit van Amsterdam / UvA / Pedagogische en Onderwijswetenschappen