Få kender Forsvaret og NATO så godt som pensioneret general Knud Bartels. For han har siddet i toppen af begge organisationer.  

Fra 2009 til 2011 bestred han posten som forsvarschef, den højeste stilling i Forsvaret. En tid som nok særligt huskes for Danmarks engagement i Afghanistan.  I 2011 blev han valgt som formand for NATO’s militærkomite. Militærkomiteen består af NATO-landenes respektive forsvarschefer og repræsentanter, og rådgiver NATO’s politiske ledelse i militære spørgsmål.  

Interviewet med Knud Bartels er en del af Folk & Sikkerheds projekt Danmark i NATO i 75 år.

Knud Bartels er i dag bosat i Belgien. Vi mødtes med den erfarne general i hans hjem udenfor Bruxelles, ikke langt fra NATO-hovedkvarteret hvor han havde sin daglige gang i flere år.

Vi tog til Bruxelles for at tale om hans karriere, hans syn på hans tid i Forsvaret, de aktuelle sikkerhedspolitiske udfordringer, herunder også NATO og hans erfaringer fra de højeste niveauer af internationalt militært samarbejde.

Denne podcast er produceret for Folk & Sikkerhed i anledning af NATO 75 år. 

Den er muliggjort med støtte fra Den A.P. Møllerske Støttefond.

Foto: NATO Photos 

Become a supporter of this podcast: https://www.spreaker.com/podcast/forsvarshistorien--5834387/support.

Forsvarshistorien ønsker at:

• Samle, understøtte og løfte samarbejdet mellem private, offentlige og frivillige tilbud, herunder bygge videre på allerede eksisterende landsdækkende netværk.
• Tilføre den eksisterende formidling professionelle ressourcer og kompetencer med respekt for den meget betydelige islæt af frivillig indsats
• Udvikle en fælles og community-drevet digital platform med et samlet overblik over forsvarets historie fra 1864, herunder modernisere formidlingen
• Løbende udvikle temarelevante samarbejder og understøtte formidlingen af udvalgte historiske områder
  Skabe en autentisk og nærværende formidling af den militære historie og kulturarv
• Rådgive og støtte andre medier, skoler, kommuner, museer m.m. med viden
• Tiltrække dygtige bidragsydere ved at give dem muligheden for at deres historier og viden blive levende og nyttiggjort i undervisning, debatter, i ord, billeder og lyd.