Hello! Welcome back zu Folge 3 von Sippen & Yappen. In Folge 3 sprechen wir über das Thema Neurodivergenz, den Weg zur Diagnose, Tipps & Tricks und unsere Wünsche an das Schulsystem.

Zusammen gehen wir den Fragen auf den Grund:

👉 Was ist überhaupt Neurodivergenz?

👉 Wie bekommt man eine Diagnose?

👉 Welche Tipps hat Luise zum Lernen mit (unmedikamentiertem) ADHS?

👉 Was könnte das Schulsystem im Hinblick auf neurodivergente Schüler*innen verbessern?

Alle Quellen zum Thema:

Blackburn, B. (2023). Managing neurodiversity in workplaces.. Occupational medicine, 73 2, 57-58 . https://doi.org/10.1093/occmed/kqac142.

Baron-Cohen, S. (2015). Neuroethics of Neurodiversity. , 1757-1763. https://doi.org/10.1007/978-94-007-4707-4_150.

Cameron, H. (2023). Runners at the Gates: Growing Around the Barriers to Diagnosis in Autism, adhd and SpLDs. Journal of Disability Studies in Education. https://doi.org/10.1163/25888803-bja10023.

Crompton, C., Fotheringham, F., Cebula, K., Webber, C., Foley, S., & Fletcher-Watson, S. (2024). Neurodivergent-designed and neurodivergent-led peer support in school: A feasibility and acceptability study of the neurodivergent peer support toolkit (NEST). Neurodiversity. https://doi.org/10.1177/27546330241275248.

Fotheringham, F., Cebula, K., Fletcher-Watson, S., Foley, S., & Crompton, C. (2023). Co-designing a neurodivergent student-led peer support programme for neurodivergent young people in mainstream high schools. Neurodiversity, 1. https://doi.org/10.1177/27546330231205770.

Goldberg, H. (2023). Unraveling Neurodiversity: Insights from Neuroscientific Perspectives. Encyclopedia. https://doi.org/10.3390/encyclopedia3030070.

Lai, M. (2022). Clinical reflections on the intersections of autism and personality development. Autism, 26, 739 - 742. https://doi.org/10.1177/13623613221088073.

McGuire, S., & VanUitert, V. (2025). Reframing Behavior: Understanding and Responding to Behavioral Messages of Neurodivergent Students Meaningfully. Journal of Special Education Preparation. https://doi.org/10.33043/q92ba4zy.

Kircher-Morris, E. (2022). What Is Neurodiversity?. Raising Twice-Exceptional Children. https://doi.org/10.4135/9781529767438.

Weinbaum, C., Khan, O., Thomas, T., & Stein, B. (2023). Neurodiversity and National Security: How to Tackle National Security Challenges with a Wider Range of Cognitive Talents.. Rand health quarterly, 10 4, 9 .

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Jeden zweiten Montag eine neue Folge mit queeren Perspektiven, wilden Diskussionen, schlauen Gäst*innen.

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