A Magyar Cserkészszövetség Nevelési Programjával kapcsolatos podcast sorozatának ötödik epizódja.

Téma: Kiemelt figyelmet igénylő gyerekek a cserkészőrsben.

Házigazdák: Zoller Anna kommunikációs munkatárs és Takács Benedek országos vezetőtiszt.

Vendég: Ittzés Eszter pedagógiai tanácsadó (Ovis Élet Eszterrel)

Az adásban elhangzott fogalmak magyarázata

• SNI: Sajátos nevelési igényű gyermek, tanuló:

az a különleges bánásmódot igénylő gyermek, tanuló, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi, érzékszervi (látási, hallási), értelmi vagy beszédfogyatékos, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzd.

• BTMN: Beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermek, tanuló: 

BTMN fogalma (2011. évi CXC. tv. a nemzeti köznevelésről szerint ):

“A beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermek, tanuló:

az a különleges bánásmódot igénylő gyermek, tanuló, aki a szakértői bizottság szakértői

véleménye alapján

 az életkorához viszonyítottan valamilyen területen jelentősen alulteljesít,

 társas kapcsolati problémákkal,

 tanulási, magatartásszabályozási hiányosságokkal küzd,

 közösségbe való beilleszkedése,

 továbbá személyiségfejlődése nehezített vagy sajátos tendenciákat mutat,

de nem minősül sajátos nevelési igényűnek”

• ADHD (attention deficit hyperactivity disorder): Figyelemhiányos hiperaktivitás zavar:

Az idegrendszer fejlődési zavara, amely:

• figyelmi fókusz fenntartás és/vagy váltás

• aktivitásszabályozás

• érzelmi-hangulati szabályozás

• végrehajtó funkciók (tervezés, priorizálás, időstrukturálás, stb) vonás jellegű

zavarával jár

• SPD: Szenzoros Feldolgozási Zavarról (eredetileg “szenzoros integrációs zavar” vagy “SID”, SPD ) akkor beszélünk, ha az érzékszervi jelek nem megfigyelhetőek, vagy nem sikerül megfelelő válaszokká alakulniuk. Az úttörő foglalkozás-terapeuta, oktatási pszichológus és neurológus A. Jean Ayres, PhD, az SPD-t egy idegrendszeri “forgalmi dugóhoz” hasonlította. Ez a kavarodás megakadályozza, hogy az agy bizonyos részei megkapják azokat az adatokat, melyek az érzékszervi információk helyes értelmezéséhez szükségesek. A szenzoros érzékenységgel élő személynek nehézséget okoz feldolgozni az érzékszerveken keresztül érkező információkat.

• ASD: autizmus spektrumzavar: idegrendszeri működések/állapotoknak egy fajtája, 

bővebben itt tudsz róla tájékozódni: https://www.youtube.com/watch?v=1maOm4sCYYI