Pārsteidzoši labi rezultāti: tā varētu teikt par starptautisko mācību vides pētījumu "TALIS", kurš parāda, ka pieaug Latvijas skolotāju apmierinātība ar atalgojumu, kā arī skolotāju pašvērtējums par to, kā viņi organizē mācību darbu un rūpējas par emocionālo klimatu klasē ir gana augsts. 

Pētījumu "TALIS" veic Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācija (OECD), un šoreiz tajā piedalījušās 54 valstis. Tajā aptaujāti vairāk nekā 4000 skolotāji no 215 skolām un 213 skolu direktori, kuri atbildējuši uz jautājumiem par dažādiem darba aspektiem, snieguši pašvērtējumu, kā jūtas darbā skolā un kā paši strādā. Latvija "TALIS" pētījumā piedalās kopš 2013. gada.

Pētījums parāda, ka teju 40 procentu skolotāju Latvijā ir apmierināti ar savu darba samaksu. Tas ir līdzīgi kā OECD valstīs vidēji. Iepriekšējais pētījums bija 2018. gadā, un salīdzinot ar to, skolotāju apmierinātība ar atalgojumu augusi par 17 procentiem.

Vairāk nekā 80 procenti skolotāju atzinuši, ka ir apmierināti ar darba nosacījumiem, kas ir krietni augstāk nekā OECD vidējais rādītājs.

Pētījuma veicējs Latvijā, Latvijas Universitātes profesors Andrejs Geske Latvijas Radio atzina, ka skolotāji vislabāk jūtas skolās, kur ir demokrātiska vide.