Repenser l’expérience d’apprentissage et de formation avec Erwan Thomas

Update: 2024-04-04

Description

Ep.159 - Comment est-il possible de maximiser l’expérience pour l’apprenant afin d’assurer une meilleure maîtrise des compétences? Dans un contexte où la digitalisation des formations s’impose avec force, nous explorons l’expérience d’apprentissage et de la formation avec Erwan Thomas, ingénieur pédagogique.

L’évolution du numérique multiplie les modalités d’apprentissage et rend celle-ci plus dynamique et interactive. Erwan nous permet de naviguer ce changement.

À retenir:

L'ingénieur pédagogique est un métier au croisement de la pédagogie, de la technologie et du multimédia, visant à accompagner les professeurs et formateurs dans la création de cours et de parcours pédagogiques.
L'évolution des méthodes de formation se caractérise par l'hybridation des formats, avec des choix variés tels que l'e-learning, le présentiel et le coaching individualisé.
Les attentes des apprenants varient en fonction du sujet et du contexte, et il est important de proposer des dispositifs adaptés à leurs besoins.
L'évaluation et la validation des compétences sont des sujets importants dans la formation continue.
Les MOOCs ont encore un intérêt aujourd'hui pour sensibiliser les gens à de nouveaux sujets.
Le Micro Learning, le Blended Learning et le Flip Learning sont des approches pédagogiques complémentaires aux MOOCs.
Les webinaires ont toujours leur place dans la formation, mais nécessitent une préparation en amont.
L'intelligence artificielle peut être utilisée comme un assistant dans la création de contenu pédagogique.
Les outils technologiques tels que l'IA, les outils auteurs et les plateformes de veille sont de plus en plus utilisés dans la formation continue.
La formation continue devrait se renforcer sur le plan de l'ingénierie pédagogique et intégrer davantage les innovations technologiques.

Accédez aux notes détaillées ici: https://www.intelliaconsulting.com/podcast

Suivez-nous: