Горбачева Е.И. Предикторы применения морального запрета студентами вуза

S. Suherman Role of mathematics academic performance and attitude towards mathematics: the mediating role of english learning achievement

T.A. Pranowo Gender dynamics in self-resilience: evidence from junior high school students in Indonesia

Стрижицкая О.Ю., Сафина Р.Т. Геротрансцендентность и личностные характеристики как механизм позитивного функционирования на поздних этапах онтогенеза

Катчиева П.Х. Роль интероцепции в поддержании психического здоровья: обзор зарубежной литературы

Яшнева М.Ю. Эмоционально-личностные особенности стрессоустойчивости сотрудников органов внутренних дел

Ларионов И.В. Психологическая зрелость как предиктор планирования выхода на пенсию: проверка модели

Шилова Н.П. Временная перспектива в современных зарубежных исследованиях: возрастные, культурные и социальные аспекты

Степанова М.С. Художественная специфика семейного дискурса в «Домострое»

Канель И.В. Журналистика Рисорджименто как отражение изменений в итальянском обществе

Дергачева И.В. Использование методов Digital Humanities в исследовании международного диалога России и Италии эпохи «великих реформ» и Рисорджименто

Шишова Е.О. Многоязычие и креативность в контексте когнитивной регуляции

E.O. Shishova Multilingualism and creativity in the context of cognitive regulation

Николаева, Е.И. Формирование исполнительных функций у дошкольников, в разной степени включенных в цифровую среду

Бузанов К.Э. Психологическая подготовка курсантов Росгвардии к базовому обращению с оружием методами виртуальной реальности

Мешкова Н.В. Асоциальная креативность и информационно-смысловое поле личности

Проворова А.А., Семенова Д.В. Шкала оценки идеального партнера (IPRS): перевод, адаптация и валидация для русской культуры

Березина Т.Н. Личностные ресурсы профессионального долголетия представителей профессий особого риска разных возрастных групп

Коваль О.В. Перфекционизм родителей и спортивная мотивация детей, обучающихся в спортивных школах

Ганиева А.М. Эмпирическое исследование взаимосвязи культурной конгруэнтности и дивергентного мышления подростков