Sehr offene Studierende können sich zum Beispiel mit immer neuen Lernmaterialien und Lernmethoden neue Motivation schaffen, um anzufangen. Beispiel: Ich habe im Studium angefangen, jeden Tag Laufen zu gehen, weil ich neue Laufschuhe hatte. Außerdem konnte ich mich immer furchtbar über ein neues Fallbuch freuen oder ein Skript, dass ich zügig durcharbeiten kann. Weniger offene Studierende profitieren davon, ihre Sachen in absolut geregelten Bahnen ablaufen zu lassen: Feste Routinen, immer gleicher Lernort und gleiche Lernmaterialien. Da kommt so eine Art Wohlfühlfaktor auf, der hilft, ein positives Gefühl beim Lernen zu haben.

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