O dynamice třídních whatsappových skupin na prvním i druhém stupni základní školy. Co na nich děti zažívají? Jakým způsobem to ovlivňuje jejich prožívání, komunikaci a chování ve škole? Jak vzniká návykovost a jak to může děti ohrozit nebo emocionálně zranit? Co s tím může dělat třídní učitel?

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové.