Zeptej se vědce #3: Diskriminační PCR test, aneb jakej typ koronaviru mě skolil?

Zeptej se vědce #2: Hygiena vs. Očkování. Co je víc?

Zeptej se vědce #1: Molekulární vodík - všelék, nebo podvod?

Zeptej se vědce #0: Intro

#9 Bára Cihlová: Oxford? Jako studovat v Bradavicích

#7 Tomáš Jandač: počítače a léky - největší závislost dnešních dětí

#6 Vladimír Piskala (Česká televize)

#5 Olinium:"Chemie není zlá"

#4 Adéla Šimková (ÚOCHB)

#3 Petr Brož (AVČR)

#2 Tomáš Macháček (PŘF UK)

#1 Josef Stráský (MFF UK)

#30 Lukáš Synek: Pouštní zemědělství | Jak rostliny bojují se stresem | Cestování do zapomenutých koutů světa | Život v Saudské Arábii

#29 Michal Šimíček: Od buněk k pivovaru | Nové postupy v léčbě rakoviny | Farmaření a work-life balance | Blood Cancer Research Group

#28 Nina Fárová: Chytrá domácnost šetří čas. Největším problémem je její integrace | Technologie a gender | Děti a soukromí | Komunikace

#27 Adam Jaroš: Učit chemii? Začal bych fyzikou | O vesmíru a životě | Teoretická chemie | Fullereny | Jak (ne)učit chemii

#26 Lukáš Laibl: Zkamenělinu může najít každý. Chovat ostrorepa by bylo extrémně náročné.

#25 Jana Albrechtová: Psychická porucha není vidět. Chodit na terapie není ostuda.

#24 Zeptej se vědce: O Imposter syndromu live v Kasárnách Karlín!

#23 Adam Kulhánek: Ve své praxi propojuji akademický svět se světem businessu.