DiscoverTout le monde est un leaderÉp. 100 - Qui veut changer?
Ép. 100 - Qui veut changer?

Ép. 100 - Qui veut changer?

Update: 2024-11-02
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Description

Dans cet épisode de Tout le monde est un leader, j'explore comment l’intelligence artificielle transforme déjà notre société et nous invite à repenser l’éducation. J’essaie aussi d’anticiper les impacts sur l’éducation et le leadership, ainsi que les questions essentielles à se poser pour diriger le changement. 1. Qui est engagé? 2. Qui veut changer?

Bonne écoute!


Au programme


1. Impact de l’intelligence artificielle sur l’éducation et la société

  • Depuis l’arrivée de ChatGPT en novembre 2022, l’IA est devenue un sujet central, bouleversant la preuve d’apprentissage.

  • Trois types d’IA

  • L’IA générative remet en question la notion de "preuve d'apprentissage" et pourrait amener à repenser les méthodes d’évaluation en éducation.


2. Les enjeux de transformation et de préparation au changement

  • L’éducation pourrait rester immobile face à ces changements, mais elle a la possibilité de se transformer.

  • Ethan Mollick nous encourage à adopter l’IA de manière proactive.

  • L'importance de l’agilité et de la proactivité pour répondre aux transformations de la société.


3. Les quatre saisons du changement selon John Maxwell

Les gens changent…

  • Souffrance : Lorsqu’ils souffrent assez qu’ils doivent changer.

  • Vision : Lorsqu’ils voient assez qu’ils sont inspirés à changer. 

  • Apprentissage : Lorsqu’ils apprennent assez qu’ils veulent changer.

  • Soutien : Et lorsqu’ils reçoivent assez qu’ils sont capables de changer.


4. Le rôle de l’émotion et de l’empathie dans la transformation

  • Le changement est souvent difficile à cause de l’attachement émotionnel aux anciennes pratiques.

  • L’importance de se laisser émouvoir par les personnes qui nous entourent et de s’indigner pour un meilleur futur en éducation.


5. L’éducation du futur et les exemples de Kodak et Blockbuster

  • Exemple de Kodak et Blockbuster : leur refus de changer leur modèle face à l'innovation les a menés à l’échec.

  • La nécessité pour l’éducation de se délester de certaines pratiques pour répondre aux besoins de demain.


6. L’Académie du leadership transformationnel : une ressource pour naviguer le changement

  • Présentation de l'Académie comme un outil pour soutenir les leaders pédagogiques à se préparer à cette transition.


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Marius Bourgeoys