Aufklärung statt Alarmismus.

Kriege lösen ein Gefühl der Ohnmacht aus. In dieser Podcast-Folge versuchen wir, dieser etwas entgegenzusetzen. Am 24. Februar 2022 hat Vladimir Putin die Welt, wie wir sie kannten, auf den Kopf gestellt. Der Schock und die Fassungslosigkeit sitzen bis heute tief – und zwar bei allen. Der Ukraine-Krieg war omnipräsent. Gerade am Anfang hat das viele Lehrkräfte und Schüler:innen oft auch überfordert.

Wie können Lehrkräfte mit Kindern und Jugendlichen über den Krieg sprechen? Worauf sollten sie dabei achten? Und woher bekommt man selbst überhaupt Antworten auf die vielen Fragen, die im Raum stehen?

Zu Gast in dieser Podcast Folge sind:
Peter Haselmayer ( BG 13 , Wien)
Kristina Langeder-Höll (Friedensbüro Salzburg und Institut für Didaktik der Geschichte an der Universität Wien)
Christian Pöltl-Dienst (PolEdu, Lehrer am GRG23 und Universität Wien)
Schüler:innen der Volksschule Gallspach in Oberösterreich (Danke an Ö1 Rudi! Der rasende Radiohund)
Martina Zandonella (SORA Institut)

Redaktion: Patricia Hladschik, Nina Schnider, Karl Schönswetter, Ambra Schuster

Moderation: Ambra Schuster

Linktipps:

• Dossier zum Ukraine-Krieg (Zentrum polis)
  - Nachrichten für Jugendliche (ORF, ZiB)


• Nachrichten für Kinder (Ö1 macht Schule)
  - WhyWar.at (Friedensbüro Salzburg)


• Philosophieren im Unterricht zum Thema Frieden


• “Akut politisches Klassenzimmer – zwischen Corona, Terror und Verschwörungstheorien”