В этом выпуске подкаста «Неправильные эксперты» мы затронем очень важную и непростую тему — ксенофобию, национализм и проблемы адаптации детей из семей мигрантов в российских школах.

Обсуждали эту тему с оглядкой на товарища майора: социальный психолог Михаил Вершинин, психолог и руководитель НКО, консультирующая в вопросах семейного и бытового насилия Ольга Яреньгина, религиовед и руководитель регионального центра, которая занимается профилактикой и мониторингом, в том числе и ксенофобии, в системе образования Елизавета Щетинина.

Вопросы которые обсудили:

- структура общества, группы и национальности

- наследие СССР и современная Россия

- теории интеграции "плавильный котел" и "чашка салата"

- точки контакта с мигрантами: экономика и общество

- консерватизм и бытовая ксенофобия в образовательной среде

- школа, как платформа для социализации и интеграции

- толерантность vs агрессия vs буллинг

- риски работы с детьми с миграционной историей

- Профилактика, адаптация и социализация

- Рекомендации педагогам

Что почитать:

• Учебник Волоха, Чернышова и Слоботчикова «Миграционные процессы и миграционная политика в современной России»
• Книга Пола Коллиера «Исход. Как миграция изменяет наш мир»
• Книга Стэндинга Гая «Прекариат: новый опасный класс»
• Книга Барановой В., Пановой Е. «Язык, общество и школа»
• Сборник «Мультикультурализм и трансформация общественных пространств» под редакцией Малаховой и Тишковой.
• Коллективная монография «Комплексная система обучения детей мигрантов русскому языку и русской культуре в поликультурной начальной школе города Москвы» под редакцией Зиновьевой
• Доклад Джеймса Бэнкса «Образование в условиях этнического и расового многообразия: ключи к пониманию»
• Исследование ВШЭ «Дети мигрантов в российских школах»
• Монография Бюро ЮНЕСКО «Интеграция мигрантов средствами образования: опыт Москвы»
• Пособие по обучению детей правам человека «КОМПАСИТО» от Совета Европы.

Только совместными усилиями, основанными на взаимном уважении и понимании, мы сможем обеспечить равные возможности для всех детей, независимо от их этнической или культурной принадлежности! 

Если вы хотите поддержать наш проект и помочь нам в дальнейшей работе, пожалуйста, поделитесь этим выпуском в своих социальных сетях, подпишитесь на наш канал и, при возможности, сделайте небольшое пожертвование!