【慢慢喜歡你】 用音樂談教養/第五季/第三集/

這裡是「用音樂談教養」「與魔女園長有約」
這第五季的節目，用一系列的歌曲來進入分享的教養主題。
除了用唱的，我也想分享不同的樂器。
這一次用的是長笛，長笛是我很喜歡的樂器聲音之一，
溫潤、不搶的溫和與流暢，會讓我安靜下來，
有時也會讓我覺得長笛的聲線極為亮眼。很喜歡，非常喜歡。
 
而「慢慢喜歡你」是莫文蔚演唱的歌曲。
這一首歌先吸引我的是旋律，
但在某一次在處裡孩子學習的問題時，我發現，
「慢慢來，不急」是一個挺重要的關鍵。
但，不僅是學習需要這個概念和節奏，其他部分也是。
像是興趣，或者不有趣的功課。
有時候面對不喜歡或甚至討厭的事情或任務，
如果一下子就能貼近，或傾盡全力去喜歡、去負責、去認真，或去完成，
那叫做渾然天成的喜好，這算是「部分」吧~不會人人都這樣的。
 
每個人一定會有一些部分是無法的，無法喜歡、不想要、很討厭的~
面對這些，先要做的就是「了解孩子」，
包含先天特質、學習取向、學習過程、呈現的各種樣貌…
了解了之後，就能進一步看見孩子的限制與需求。
當一個人可以接納不喜歡，那麼裡面就存在了「尊重」。
一個被尊重的人，就會覺得被認同，在認同中就會有歸屬感。
一個有歸屬感的人，就會覺得安全，會願意相信你。
當彼此信任，就是同一國，就會有機會微調成另一種選擇
我稱它為第三種選擇，選擇裡面，
會有著各自的步調，各自的舒服與自在。一旦學習進入這樣的頻率，
就有機會從不喜歡，慢慢變成不討厭。
不討厭就不會逃開，不逃開就能安心地待著，這樣就有機會變成喜歡了。
 
其實，面對親子關係也是，
我知道有些孩子有時很討厭跟父母談話。
我問她為什麼?她說不上來，就覺得很討厭，聽到聲音就覺得煩，
我問她是太嘮叨嗎?他說，超會念得好不好，又大聲又快，我都快爆炸了，
還不能有意見，所以只能盡量閃開，超不想回家的。
當然這是比較大的孩子，但你很難想像，這是從什麼後開始變成這樣的?
是她的國中嗎?還是國小?還是更小?
不過，我想，更小的那個時候，
應該不會有這麼清楚與複雜的感受可以表達出來。
直到自我意識出現了，可以統整與歸納自我的感覺的時候，
那時都已經長大了，所以這是累積。

但，從這裡我去思考，在那自我意識未出現之前。
或許孩子曾經給我過我們好多機會，像是哭啊、生氣啊，拒絕啊，吵鬧啊，
看似孩子不乖，但卻是另一種機會，
那到底這對我們這些成人來說，我們如何解讀?
解讀成不乖、不聽話?那當然就是繼續哭鬧，繼續被安下一個罪名。
如果，我們意識到了，我們聽見了，我們看到了，我們知道了。
哦，原來她有困難，原來她沒那麼喜歡，
原來她比較喜歡的是那個，可以掌握的是這個。
一旦，父母有意識的決知道孩子怎麼了，
那麼孩子不會那麼想要逃開的。
他們會願意試試看，直到不行，還會願意說出來，
當什麼都能聊，什麼都能被接納時，學習的安全感、表達的安全感，
就會一一出現，這時候的認知就一切都在改變了。
把不喜歡慢慢變成喜歡，其實也是一種能力，是可以養成的。
但這過程可沒那麼簡單。
但我鼓勵大家去試試看，而且從自己開始。
 

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