多多翻看《古代中国的发明》时，因向往纺车被盲盒精灵带到2000年前的小院，认识了纺车精灵线线。她见证了脚踏纺车的高效——比纺锤快数倍，更得知这一发明比欧洲早1000年，《大英百科全书》都有记载。返程前，精灵笑着说：“下次去看更了不起的发明！”多多满心期待。

听完了故事，玩玩亲子游戏啊：

亲子游戏：《纺车小工匠：解锁古代智慧》

适用年龄：4-6岁（家庭常见物品，5分钟准备）

游戏目标

让孩子通过模拟“纺车工作”，直观理解脚踏纺车“省力高效”的优势，了解古代发明的实用价值；

结合故事中的历史知识点，感受“中国发明领先世界”的自豪，萌发对传统文化的兴趣；

通过动手搭建与协作游戏，锻炼孩子的观察力、动手能力与语言表达力。

一、游戏准备（3分钟取材，零复杂制作）

1. 场景与角色道具

造“古香小院”：用木质小桌（或垫高的纸箱）当“屋檐下的纺车台”，挂一块粗布（模拟古代衣物），散落少量棉花、毛线；

角色道具：①孩子戴“小工匠”头饰；②家长持彩线装饰的玩偶（扮纺车精灵线线）、盲盒精灵玩偶；③核心道具：简易“纺车模型”（纸筒做车架、筷子做踏板、圆形纸板做纺轮）、“纺锤模型”（缠线的小木棍）。2. 智慧道具

“发明对比卡”：2张卡通卡，分别画“纺锤纺线（手忙脚乱）”“纺车纺线（手脚配合轻松）”，标注“1个月”vs“几天”的效率差异；

“骄傲时刻卡”：画有《大英百科全书》封面的卡片，标注“纺车技术来自东方，比欧洲早1000年”；

奖励：“发明小达人”贴纸、彩色棉线团（模拟“纺好的线”）。

二、游戏流程（4个环节，还原故事趣味）

环节1：穿越！遇见纺车精灵（剧情代入）

家长扮盲盒精灵：“小工匠，多多说纺车超厉害，咱们一起去2000年前看看吧！”拉着孩子手转圈，指向“古香小院”，“看，线线精灵在等我们呢！”

家长换线线精灵语气：“欢迎你！快来看看我的‘工作伙伴’——脚踏纺车！”引导孩子观察“纺车模型”，递出“发明对比卡”，贴1张“发明小达人”贴纸开启任务。环节2：解密！纺车的高效魔法（核心互动）

第一步“体验纺锤”：家长让孩子用“纺锤模型”缠毛线，故意说：“手要捻线还要扶纺锤，是不是忙不过来？这就是没有纺车时的样子，织一匹布要等1个月呢！”

第二步“体验纺车”：示范“纺车模型”用法——脚轻轻踩“踏板”（筷子）带动“纺轮”转，手同步拉棉花缠线，“你看，脚帮忙干活，手就轻松啦！有了纺车，几天就能织好布”。孩子模仿体验后，出示“骄傲时刻卡”，讲解纺车的世界意义，贴第2张“发明小达人”贴纸。环节3：挑战！当一次“纺线小能手”（对应故事冲突）

任务：用“纺车模型”将棉花和毛线“纺”成“粗线”。家长扮“古代阿姨”：“小工匠，能帮我纺一小卷线吗？注意脚和手配合哦！”

孩子操作时，线线精灵玩偶“加油”：“脚踩稳，手轻拉，线就乖乖跑啦！”完成后，家长用“纺好的线”缠成小团送给孩子：“你比古代阿姨学得还快，真是小达人！”贴第3张“发明小达人”贴纸。环节4：骄傲！了不起的中国发明（主题升华）

家长拿出《古代中国的发明》类绘本（或图片）：“除了纺车，我们的祖先还发明了造纸术、指南针，都帮到了全世界呢！”

亲子约定“发明小任务”：和孩子一起查一张“中国古代小发明”图片（如算盘、走马灯），明天互相分享它的用处，感受祖先的智慧。

三、游戏延伸

“发明智慧手账”：和孩子一起画《我的古代发明册》，把纺车、纺锤的样子画下来，标注“高效”“领先世界1000年”等关键词，贴上游戏中得到的棉线团；

纺车智慧儿歌（节奏：拍手踩脚，模拟纺车动作）：“脚踏板，转呀转，纺车精灵笑开颜；手轻拉，线成团，古代发明真能干！早欧洲，一千年，中国智慧代代传！”

“发明小剧场”：用玩偶演绎“欧洲阿姨用纺锤纺线（累得擦汗）”vs“中国阿姨用纺车纺线（轻松唱歌）”的场景，让孩子直观感受纺车的领先意义。

小贴士：游戏后可以带孩子观察家里的“省力工具”（如开瓶器、剪刀），告诉孩子“这些和纺车一样，都是让人更轻松的发明，我们的祖先超会动脑筋！”