В третьем кейсе мы постараемся понять, почему образование и воспитание так бесценны для формирования сознания и личностной зрелости, а психология не всегда нужна для ответственных решений и понимания других людей. Рассмотрев развитие индивидуального сознания в рамках психосемантики, станет понятным, почему психологические тренинги и психологические бестселлеры вряд ли помогут нам в вопросах саморазвития так, как это делают образование и культура.

Используемые источники:

Петренко В.Ф. Основы психосемантики, 3-е изд. М.: Эксмо, 2010.

Петренко В.Ф. Основы психосемантики. 2-ое изд., доп. СПб., 2005. С. 13.

Лихачев Д.С. Письма о добром и прекрасном // Письмо двадцать второе ЛЮБИТЕ ЧИТАТЬ! [Электронный ресурс] (дата обращения: 18.10.2021).