嘉宾｜Elfe，超脑 AI 联合创始人，公众号：南瓜博士 主笔

跳出“ AI 辅导作业”的怪圈！

本期「AI炼金术」，返场嘉宾 Elfe 将颠覆你对 AI 教育的想象。当孩子们不再被动接收知识，而是主动运用 AI 去解决身边的问题，从改造“贪吃蛇”游戏到为阿尔兹海默病老人设计智能眼镜，他们正在成为真正的 AI 原住民和独特创造者！

「 关键结论 」

懂 AI ≠ 会用工具：核心是明白AI能做什么、不能做什么，学会与 AI 分工并筛选信息。

学习方向变了：AI 擅长有标准答案的事，人要学 AI 学不会的——提问、创造、解决复杂问题。

孩子也能搞 AI 创造：用简单的工具，孩子就能把想法变成有用的东西。

「 关键认知 」

教育的核心是“点火”：不再是填鸭式灌输，而是激发孩子用AI去探索和创造的动力。

“小麻烦”里藏着“大机会”：孩子生活中的烦恼，比如玩具乱、老人吃饭问题，正是AI创新的好起点。

AI 是你的“思考外脑”：它不仅能执行指令，还能帮你拓展思路，甚至教你更好的思考方法。

「 行动指南 」

启发孩子用 AI：

从解决身边的小问题开始（比如帮爷爷奶奶设计康复游戏。）

带他们体验AI工具，在项目中学习。

提升自己用 AI：

别光要答案，问问 AI “你是怎么想到的？”或“这套方法是什么？”，让自己学到“渔”。

练习从 AI 给的一堆信息里比如100个点子，快速找到有用的那几个。

时间线：

00:05 AI原住民养成指南: Elfe解读AI时代孩子必备的核心素养：不只是会用工具，更是拥有与AI协作的意识、能力边界的认知，以及海量信息的高效过滤能力。

01:02 学什么不被AI淘汰？Elfe的“扎心”回答: “放心，学啥都会被淘汰的！”，AI一定比你更擅长有标准答案的东西。

02:46 “超脑AI”与“人机共生挑战”: Elfe介绍如何通过黑客松和挑战赛，点燃青少年用AI解决真实社会问题的创造力。

05:25 小学生给爷爷奶奶做产品！: “老年友好”主题挑战赛，孩子们为长辈发现问题、解决问题，诞生了哪些脑洞大开又暖心的发明？

07:35 “心谈”游戏: 初中生用AI打破代沟，让孩子和老人通过猜对方时代的“梗”来开启“心”的交流。

10:58 “踮脚版Flappy Bird”: 小学生将体感硬件与AI编程结合，把康复训练变成给老人玩的游戏。

14:26 “家酿软件”时代已来: Elfe畅想，孩子们可以轻松为家人“定制”个性化的AI应用，技术门槛远比你想象的低！

18:25 阿尔兹海默病眼镜的“温柔”转向: 一个帮助老人识别亲人的智能眼镜项目，引发了关于技术如何“有温度”地介入用户生活的深刻思考。

22:50 住进养老院的夏令营: 孩子们将亲身体验、观察、创造、迭代，在真实场景中锤炼AI产品力。

25:50 小学生的“智能冰箱”: 两个四年级孩子用AI和在线编程工具，为独居老人设计“督促好好吃饭”的网页版智能冰箱，还录了自己的声音做情感化提醒！

29:31 AI如何赋能小小创造家？: Elfe揭秘“人机共生挑战”方法论：从发现问题、AI辅助头脑风暴、用户体验地图分析，到MVP（最小可行产品）打造，原来孩子们是这样一步步学会与AI共创的！

33:38 硬核思维工具“儿童版”: “五个为什么”、“利益相关者地图”、“TRIZ创新方法”，AI如何帮助孩子们掌握这些专业工具？

39:28 Elfe的下一课：“如何研究几乎一切”: AI时代，比知识更重要的是好奇心驱动的探索能力和信息辨别力。

43:35 家长如何带娃玩转AI创造？: 从解决孩子身边的“小麻烦”（比如起床气、找不到书）开始，引导他们用AI探索和创造解决方案。

49:09 5岁娃用AI设计“玩具整理卡牌”: 一个生动的案例，看AI如何将“收拾玩具”这个老大难问题，变成一场亲子共创的趣味游戏。

56:52 AI时代的教育不是AI+教培: Elfe强调，真正的AI教育是培养“AI原住民”、“未知探险家”和“独特创造者”。

01:00:35 “随机思维”与AI共舞: 如何在AI生成的海量、非100%准确的信息中淘金？这是AI原住民的必备技能。

01:04:24 Elfe的“神经病”AI用法大公开！: 当AI给出惊艳方案，他会反问AI：“为什么我没想到这个？”“你用的是什么方法论？”——从“要答案”到“学方法”，这才是AI赋能的最高境界！

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