DiscoverLearn & Enjoy - Le podcast pour créer des formations engageantes I digital learning et marketing de la formation#104 - Concevoir un scénario pédagogique engageant et efficace, avec Mehdi Beauxis-Aussalet, Learning Designer
#104 - Concevoir un scénario pédagogique engageant et efficace, avec Mehdi Beauxis-Aussalet, Learning Designer

#104 - Concevoir un scénario pédagogique engageant et efficace, avec Mehdi Beauxis-Aussalet, Learning Designer

Update: 2025-03-03
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Description

Pour ce 104ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Mehdi Beauxis-Aussalet qui est Learning Designer et Ingénieur Pédagogique freelance.


Aujourd'hui, nous allons nous intéresser à un sujet central pour toute formation : le scénario pédagogique.

 

Que vous soyez formateur, ingénieur pédagogique ou simplement curieux, cet épisode vous donnera une vue d’ensemble sur la manière de structurer vos contenus pour maximiser l’impact de vos formations.

 

En compagnie de Mehdi, nous allons voir quels sont les éléments clés d’un bon scénario, pourquoi il est essentiel, et comment le construire étape par étape.

 

C’est un épisode pratique pour tous ceux qui veulent rendre leurs formations plus engageantes et efficaces.


Au programme de cet échange :

✅ Qu'est-ce qu'un scénario pédagogique et son importance dans la conception d'une formation ?

✅ Comment aligner les objectifs pédagogiques avec le contenu d’un scénario ?

✅ Les étapes clés de création d’un scénario pédagogique, de l’idée initiale à la version finale,

✅ Comment mesurer l'efficacité d'un scénario pédagogique ?

✅ Quelques exemples pour illustrer.


🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez à la conception pédagogique, à l'ingénierie pédagogique et à la scénarisation des formations.


💜 Cet épisode a été monté grâce au soutien de Jean-Philippe Sienne.  


Les liens évoqués dans l'épisode : 

>> Contacter Mehdi : Mehdi Beauxis-Aussalet

>> Épisode #75 : "Concevoir le storyboard d'un module e-learning"
>> Épisode #70 : "Comment définir efficacement les objectifs de sa formation ?"


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Anne-Marie Cuinier