Margrit Stamm im Gespräch mit Dominic Dillier über ein umstrittenes Beurteilungssystem

Die Akzeptanz von Schulnoten hatte auch schon bessere Zeiten. Heute sind sie zumindest umstritten. Trotzdem gibt es einen grossen Gap zwischen befürwortenden Stimmen und solchen ablehnender Art. Erstere sind überzeugt, man könne mit einer seriösen Handhabung der Noten die Beurteilung Heranwachsender sowie Übertrittsentscheide deutlich gerechter gestalten. Letztere prangern Schulnoten als rückwärtsgewandtes Beurteilungssystem an, das aus der Zeit gefallen sei. Was sagt die Forschung? Noten haben sehr problematische Seiten. Würden sich diese beheben lassen, hätte man dies schon lange getan. Bisher gibt es kein alternatives System, das Noten verzerrungsfrei abbilden kann.

Besprochene Literatur / Film:
Dokfilm von Luzius Wespe „Mein Leben und der Notenschnitt“. Trailer: https://vimeo.com/ondemand/notenschnitt
Hofstetter, D. (2017). Die schulische Selektion als soziale Praxis: Aushandlungen von Bildungsentscheidungen beim Übergang von der Primarschule in die Sekundarstufe I. Weinheim: Beltz Juventa.
Stamm, M. (2025). Die Not der Noten. Aargauer Zeitung /Die Nordwestschweiz. 15.04., 2.

Education to Go
Konzeption: Margrit Stamm & Buero GDL
Redaktion: Dominic Dillier & Margrit Stamm
Layout: Dominic Dillier & Buero GDL
Bild: cic
Grafik: Orkan Design gmbh
Weitere Informationen: www.margritstamm.ch / www.buerogdl.ch
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