N.E.S.T Co-founders. St. Paul's Co-educational College Alumni Ronny, Venus and Jenna @ Fireside

Interviewer: Kwan Zen

採訪者：關晨

H: Host R: Ronny V: Venus J: Jenna

H: 你可不可以簡單地介紹自己，而NEST這一個組織是做什麼呢？

J: Hello, 我是Jenna ，亦都是NEST的其中一個Co-founder。其實NEST是一個我們是2018年開始的一個project, NEST是一個為SEN小朋友，有特殊教育需要的小朋友而設的一個應用程式，這一個應用程式其實最主要分為兩部份，第一個部份是希望透過這一個應用程式，令SEN 的家長可以建立一個網絡提供一個平台給他們，令這些家長可以更加容易地照顧這些小朋友，而我們如何可以做到這些呢？我們希望有一個資源集中的功能，因為我們看到社會上面有很多針對SEN的資源，但是這些資源都很散亂，而很多時候家長都未必能夠容易地尋找到這些資源去幫助他們的小朋友。所以我們就會希望這個應用程式可以透過一個地圖的形式會有一個資料庫將不同社福機構他們為SEN提供的服務，我們將它們集中在一起，然後家長就可以用地圖，一個類似Google Maps的形式，就能清楚地看到這一個地方有提供這樣的服務。這樣就可以容易地接觸到這一類型不同的服務，同時我們這一個應用程式都參考了坊間很多不類的資源程式，所以都希望可以做到一個會為社福機構提供回饋，令他們可以改善他們的服務，由此我們都會有一個評分的功能可以給這些家長為這些社福機構提供的服務評分，然後給予意見令他們改善他們的服務。而另一方面我們這個應用程式，亦都會有一個類似blog的功能，給有SEN小朋友的家長提供一個交流的平台，透過這一個平台接觸更加多他們的同路人，因為大家都明白大家有同樣的困難。所以我們很希望可以透過這一個平台給不同的家長分享他們自己照顧他們的小朋友的經歷和困難，更加重要的是令這一班照顧者減輕壓力，從而都是可以幫助到這一班小朋友。

H: 從兩三年前開始這個組織的時候，所有事都要由零開始，在這個過程中有沒有遇到什麼困難，你們如何解決這些困難，從中又學到什麼呢？

V: 我覺得我們遇到最大的困難，就是我們當時贏這個比賽的時候是中4，其實由高中開始我們每一個人都有不同的職務，在時間管理方面，我們都會有少許壓力。因為學校方面就有很多事情要做而且建立一個應用程式都需要很多的時間去做溝通，第二個困難就係一個應用程式始終都是我們的創新，我們覺得很多人會去質疑我們的可行性，我們都會作出很多不同的方案去應對不同人對我們的質疑或問題，從而令我們這個應用程式更可行，更能實行。

H: 就像你剛才所說高中生沒有足夠的時間去做這麼多事情，你們怎樣去平衡你們的學業和你們的課外活動同時維持NEST的運作呢？

R: 其實我們都認為是學業優先，因為我們在這階段最主要的身份是一名學生。所以我們認為我們都會盡量保持學習優先。例如我們考試的時間盡量都不會去處理關於NEST的事情，或者在我們考試之前兩三個禮拜就會已經完成所有相關事件，令到我們考試期間可以輕鬆一些，會減少這樣的負擔。但是其實關於我們如何分配時間方面，我自己為例大部份的課外活動都左學校內，例如我參加了學校的choir或者2-3個clubs或societies，在這個時候我決定了將在學校的時間都處理了clubs and societies或者我其他的School teams的事，相反的我會預留校外的時間如星期六日去處理有關於nest的事。令到時間安排可以變得更加井井有條，不會有衝突。

J: 對於我來說，我就會覺得課外活動和讀書方面我和Ronny一樣，都會覺得讀書是重要的。所以在課外活動方面我反而會參加一些我自己真的感興趣、真是自己好想做好的事情，而不是參加很多項，每一項都不能放太多時間。只會集中參加幾項自己真的自己很想做好的事。之後剩下的時間就用作讀書，所以不會無法平衡。所以我覺得每一件事對於還在讀中學的你們都很重要，要真找一項自己喜歡的事情而不是什麼都參加，之後令所有事都做不好。

V: 我覺得時間管理方面真的要因應每一個人自己嘅需要，因為有些人會覺得課外活動就應該放在學業前面。但我覺得以高中來説最主要的就是要維持自己的學業才可以去發展自己的課外活動。其實我都會盡量去選擇一項最適合自或者自己真的最有需要參加的課外活動，將自己要花費的時間減到最低，而且其實要盡早去作出計劃。因為你 知道在某一段時間會有特別多的事情要做，你就先計劃。像IES比較複雜的，就不要等到最後時段才做，這樣所有東西都堆積在一起，你就會很忙碌沒有時間去做其他事。你就要提早做project，你才會有更加多的時間放在NEST這個計劃上。

H: 從你們的Instagram page可見到你們之前都參加了很多不同關於教育、兒童權益的這些活動。 你們打算畢業之後如何去延續之前做的事，以及對未來有什麼計劃或者願景？

R: 我們就算畢業後，我們還會繼續積極地去宣傳返NEST這個應用程式，因為我們畢業後就已經是18歲，已經是大人。我們的社會閱歷都會比其他中學生豐富，所以你都會看見我們在IG page都有招募。我們希望在這個暑假之前就完成招募。用我們服務的這幾年，傳授我們的經驗給他們，令他們了解到更多不同的倡議工作技巧，或者兒童權益的重要須知。我們希望這樣去延續我們的薪火。除此之外，好多時候我們處理這 個應用程式的時候都不太清楚，因為我們五人內沒有一個人真的懂得編程。我們把很多的工作都是由救助兒童館他們資助的科技機構幫助我們完成。所以我覺得我們畢業後要都多學習有關這方面的知識，然後去嘗試了解多些實際的運作、實務，我們自己有一個更加積極的參與。有關願景方面，我們的最終目標，Jenna一開始都有提過，我們希望可以保障兒童權利之外，同時都可以減少家長嘅壓力。我們會希望將NEST的範圍和規模繼續擴大，人力資源上我們會繼續招收更加多人手之外，我都會希望將NEST的地圖部份都可以擴大至香港，我們現在只有南區的範圍，我們會繼續去擴大。亦都會更加做好我們作為平台嘅角色，加強專業人士和家長之間的聯繫，從而可以做到一個成熟、支持的平台，更加符合我們的宗旨 tights special education needs together。

H：到最後一個問題，你們會對有興趣創辦學生義工組織的青少年説什麼呢？有沒有提示、技巧，或者一些意見給他們？

V：我覺得最重要的是要將你們有的想法去實行的時候，要思考這個計劃的可行性，因為我們一開始進行這一個計劃時，前身我們都想了很多天馬行空的想法，但是我們實行的時候才發現很多的想法都未必一定能實行。始終如果你是一個中學生的話，能力始終有限，沒有可能完成你所想很天馬行空嘅想法。而且你要和不同的人溝通而這些人是不是真的會給你這些資料呢，去實行的時候需要什麼支援？而這些支援是不是真的可以透過你自己的途徑得到？

J：如果是對我來説我會覺得第一件事是我真的想做一項非牟利的事，要想一想這一個項目在現在這個市場，現在香港有沒有人做類似的事。剛才Venus都有提及，思考一下可行性。因為我們現在年輕，有好創新的想法，很多時候這些創新的想法，但其實實行上真的沒有我們想像中容易。很多時候我們都很着重我們想到的想法是可以的，但我們沒有去想去實行這件事。但我覺得我自己在做這一個項目，真的發現想一個想法其實不難，但是真的要實行一個想法的時候，你如何去實行比去想這個想法更加困難。所以我的意見是去不斷問不同的人，要很主動尋找不同的人幫忙。始終我們比較年輕，本身經歷就真的不多，同時我們的社交圈子都不夠大。真想做到一個影響力，單靠自己其實真的比較難實現。你如何做到在我們未有一個很大的網絡，或者真的很多能力的時候，但真的可以做到一些改變，對社會有影響。我覺得都是要去依靠社會上不同的人幫助你，以我們為例，我們五個都很想去創造一個應用程式，其實我們五個都沒有編程的實質經驗，這個時候我們就真的需要主動尋找不同的人幫忙。這件事我覺得對大家想創立一個非牟利組織或任何組織，其實都很重要。千萬不要害羞，勇敢去接觸不同的人。對於我來說，我是負責做一些比較對外的工作，給予我很多機會讓我去接觸社會上不同的人。而這些人真的需要自己主動接觸他們，他們才會幫助到你。主動問他們多些問題，他們才可以給予你更多的意見幫助你。

R：剛才Venus和Jenna都提到一個技術上的可行性，即實行上面的可行性。但是我都想提到一點就是金錢的問題，我們的應用程式編程都需要一定的金錢支持，我們幾個自己都不懂得編程，花費都較大。所以我覺得首先你們要考慮是否有金錢的來源支撐你們計劃的開始。如我們除了得到香港救助兒童會的支持外，其實我們都有香政制及內地事務局申請撥款進行這一項服務。是因為有這些撥款，我們才可以真的實行這個項目，維持應用程式的日常運作，而不是就此荒廢，而令它只得空談。我都知道現在有很多學生他們開始的非牟利組織是靠他們自己的勞力，而當他們真的要去付出自己的勞力之外，還要去擴大他們的規模。他們是否真的完全不使用任何的金錢去支撐他們的計劃呢？我覺得如果真的擴大規模和令到項目變得更加長遠的話，我覺得資金可行性都是一個很重要的因素。

Editor: Joanne Wong