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22. Coaching Educativo

22. Coaching Educativo

Update: 2019-12-01
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Episodio 22


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El Coaching Educativo está centrado en el mejoramiento del rendimiento académico, convivencial y social de cada estudiante. En este proceso es importante que los maestros escuchen a sus estudiantes, aprendan a interpretar los contextos y sobre todo estén atentos a todo lo que rodea el aprendizaje de los estudiantes.


¿Qué es el coaching?


Es un anglicismo, proveniente del vocablo coach, que significa entrenar; es un método que consiste en acompañar, orientar, entrenar, instruir a una persona o a un grupo, con el fin último de cumplir metas, o desarrollar habilidades específicas de una disciplina.


El Coach


El Coach puede ser aquella persona encargada de entrenar, llevar y acompañar a un determinado estudiante o alumno en lograr sus metas de aprendizaje. Ser un facilitador del proceso y en la consecución de los objetivos de la enseñanza y de la educación.


Ahora sí, Coaching educativo centrado en el estudiante


Podemos referirnos a todas las actividades que el maestro lleva a cabo para llevar a sus estudiantes al logro y alcance de los objetivos en la enseñanza, de manera que se potencialicen las habilidades de cada estudiante y aportemos recursos para superar las limitaciones que se puedan presentar durante el proceso de formación. Algunas estrategias que usamos los maestros en la cotidianidad para este proceso de coaching:



  • Facilidades en el aula

  • Procesos de acompañamiento

  • Diseños de inclusión

  • Trabajo personalizado

  • Guías metodológicas

  • Tutoriales

  • Diversas estrategias de aprendizaje

  • Estrategias basadas en neuroeducación

  • Experiencias significativas

  • Tecnologías de la información y comunicación (TICs)


Habilidades de un coach



  • Empatía

  • Formación

  • Escucha activa

  • Comunicación asertiva

  • Confianza

  • Coherencia

  • Responsabilidad

  • Hacer preguntas profundas

  • Saber usar el silencio

  • Ser valiente y vulnerable

  • Retroalimentación poderosa

  • Habilidades de planeación y gestión


Estrategia GROW



  • Goal: Consiste en fijar metas, objetivos claros, revisando su pertinencia, que puedan ser específicos, medibles, alcanzables.

  • Reality: Conocer la realidad, revisar las debilidades, fortalezas, amenazas y oportunidades. (DOFA – DAFO)

  • Options: Plantear los posibles pasos para alcanzar los objetivos, buscar una posible solución a ese problema, generar varias hipótesis para alcanzar las metas.

  • Will: Elaborar un plan de acción, organizar una lista de pasos concreta para realizr, a partir de todos los pasos anteriores, ponernos en marcha, ir a la acción.


Conclusiones



  • El coaching educativo puede ayudar al maestro a resolver problemas en el aula.

  • Es una buena estrategia para trabajar en equipo, en grupo de estudiantes, docentes o personal administrativo.

  • Ayuda al mejoramiento personal, siempre que se realice en compañía de un coach.

  • El coach debe ser hábil.


Para cuestionarse



  • ¿Crees que el coaching educativo trae ventajas?

  • ¿Crees que es funcional? En china gastan más tiempo los maestros realizando coaching que lo que gastan en clases

  • ¿Te suena el coaching educativo? ¿Quieres aprender más?

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Manuel Gómez