Dans cet épisode, je retrouve Julie Parent, orthophoniste, pour plonger au cœur de la lecture partagée. Ce geste du quotidien, parfois sous-estimé, nourrit l’attachement, soutient le développement du langage et influence durablement les apprentissages et évidemment l'amour de la lecture. 

Les recherches le démontrent clairement : la lecture partagée est l’un des gestes les plus bénéfiques pour les apprentissages, autant à court terme qu’à long terme. Lire à voix haute nourrit le langage, soutient l’attention, consolide les apprentissages… et augmente le désir de lire, contrairement à ce que plusieurs croient. Ce n’est pas une étape à traverser, mais un espace de rencontre essentiel, qui accompagne l’enfant longtemps, profondément. 

Avec des exemples concrets et des modélisations précieuses, Julie nous montre comment la lecture à voix haute devient un moment d’ancrage, de langage, de plaisir, de corégulation et de construction intérieure pour l’enfant. 

Au cœur de la discussion :

• Ce qu’est réellement la lecture partagée et pourquoi elle est si essentielle.
• Lire pour nourrir le lien : la dimension relationnelle au centre.
• Lire même quand l’enfant sait lire : cesser la course à l’indépendance et maintenir ce rituel aussi longtemps que possible.
• L’impact des écrans sur la disponibilité… et comment recréer des moments de lecture.
• Comment modéliser simplement durant la lecture, sans pression ni performance.

📌 À écouter aussi :

🎧 Épisode 16 — Le langage : la base essentielle qui soutient tout le développement, avec Julie Parent
🎧 Épisode 50 — L’impact des mots dans la relation, avec Julie Parent

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