72 – AD(H)S - Schule & Lernen – Zwischen Wunsch und Wirklichkeit
Update: 2025-05-19
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Ein Podcast für alle, die glauben, dass Lernen mehr ist als stillsitzen und funktionieren.
Wie fühlt sich Schule an, wenn dein Kopf im Dauerfeuer-Modus ist?
Wenn du willst – aber nicht kannst. Wenn du darfst – aber anders bist.
In diesem Podcast nehme ich dich mit auf eine Reise durch den Bildungsdschungel:
Vom Übergang in die Schule bis hin zur weiterführenden – mit einem besonderen Blick auf Kinder mit AD(H)S.
Was bedeutet Lernen für sie – und was bedeutet es für uns Erwachsene, sie wirklich zu begleiten?
Was brauchen Kinder, um zu wachsen – und was brauchen Eltern und Lehrkräfte, um nicht auszubrennen?
Mit Fachwissen, echten Geschichten, einer ordentlichen Portion Mitgefühl und dem nötigen Augenzwinkern gehen wir Fragen auf den Grund wie:
Wie kann Schule morgen aussehen – kindgerecht, neurodiversitätsfreundlich und trotzdem realistisch?
Wie gelingt der Spagat zwischen individueller Förderung und Schulalltag?
Und warum ist gerade „anders sein“ oft der größte Schatz – wenn wir den Mut haben, hinzuschauen?
Für Eltern, Pädagog*innen, Lehrkräfte – und alle, die Kindheit, Bildung und Entwicklung neu denken wollen.
Denn: Veränderung beginnt nicht im System. Sie beginnt in dir.
Schön, dass du da bist und viel Spaß beim Lauschen.
Alles Liebe, deine Manuela
Wie fühlt sich Schule an, wenn dein Kopf im Dauerfeuer-Modus ist?
Wenn du willst – aber nicht kannst. Wenn du darfst – aber anders bist.
In diesem Podcast nehme ich dich mit auf eine Reise durch den Bildungsdschungel:
Vom Übergang in die Schule bis hin zur weiterführenden – mit einem besonderen Blick auf Kinder mit AD(H)S.
Was bedeutet Lernen für sie – und was bedeutet es für uns Erwachsene, sie wirklich zu begleiten?
Was brauchen Kinder, um zu wachsen – und was brauchen Eltern und Lehrkräfte, um nicht auszubrennen?
Mit Fachwissen, echten Geschichten, einer ordentlichen Portion Mitgefühl und dem nötigen Augenzwinkern gehen wir Fragen auf den Grund wie:
Wie kann Schule morgen aussehen – kindgerecht, neurodiversitätsfreundlich und trotzdem realistisch?
Wie gelingt der Spagat zwischen individueller Förderung und Schulalltag?
Und warum ist gerade „anders sein“ oft der größte Schatz – wenn wir den Mut haben, hinzuschauen?
Für Eltern, Pädagog*innen, Lehrkräfte – und alle, die Kindheit, Bildung und Entwicklung neu denken wollen.
Denn: Veränderung beginnt nicht im System. Sie beginnt in dir.
Schön, dass du da bist und viel Spaß beim Lauschen.
Alles Liebe, deine Manuela
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