EP12-楚楚老師是如何進入寫作這個領域的嗎?如何開始涉足文學創作的?作為一位聽損障礙者,在文學創作中是如何克服困難?擔任寫作講師,如何引導學生發揮創意和表達自我?以及課程有什麼獨特之處?對寫作有興趣的人,有什麼建議或者創作的心得可以分享嗎?能夠透露一下老師未來的文學創作方向嗎?
Update: 2024-01-21
Description
本集來賓劉鈺鎰老師,是一位文學創作者,筆名楚楚。以聽損者角度出發,透過分享寫作日常,有效率整理思緒、深度察覺自我,用真誠貼近人心,工整平易字句,寫下感人的生命經驗,讓温暖的文字融化人與人間冰冷的心牆。
「寫作」不僅能喚醒大腦活力,還能培養思考力、觀察力、表達力!寫作的創作的過程,能使個人知識更加豐富,生活也因此充滿趣味。即使不是從事文學創作或文案工作者,寫作的技巧也可應用於日常生活,例如經營部落格、Facebook、YouTube或IG,塑造個人的形象,創造獨特的自已加分,在網路發達的現代,容易讓自已的想法被看到。
作品:〈用眼睛捕捉聲音的人〉連結
http://literature.award.taipei/21th/B3.pdf
作品:〈回家〉連結
https://prize.turnnewsapp.com/gsarticle/gs4601collection/4101/
楚楚(劉鈺鎰老師)臉書
https://www.facebook.com/profile.php?id=100001421170968
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