בפרק זה של הפודקאסט "הקול בכיתה" נועם גרין מארחת שתי נשים שחיות את סיפור המציאות של ילדי משפחות המילואימניקים.יות ואנשי.ות הקבע: ליאורה בן יעקב, פסיכולוגית חינוכית מומחית משפ"ח ירושלים ואשת מילואימניק, והגר חן ציון, ממקימות פורום נשות המילואים ומנהלת תחום הרשויות המקומיות בפורום.

מה קורה לילד שאבא שלו נעדר חודשים ארוכים? איך נראית אמא שמחזיקה לבדה בית עם חמישה ילדים? מה התופעות שרואים אצל ילדים אחרי שנתיים? והכי חשוב - איך מערכת החינוך יכולה להיות העוגן שהמשפחות האלה זקוקות לו?

הפרק חושף לא רק את האתגרים הרגשיים והתפקודיים של משפחות המילואים, אלא גם מציע כלים מעשיים למורים וגננות. מסתבר שמבט בעיניים של שלוש דקות או תעודת גיבור קטנה יכולים לחולל פלאים. האורחות חולקות סיפורים אישיים מרגשים ומציעות מדריך מעשי למחוון החדש שפותח בירושלים למען ילדי המילואים.

זהו פרק חובה לכל מי שעובד במערכת החינוך, להורים, ולכל מי שרוצה להבין את המחיר הנסתר של המלחמה על הדור הבא.

פרק זה נעשה בחסות השירות הפסיכולוגי חינוכי ומנהל החינוך של עיריית ירושלים, ומופק ע"י נועם גרין, פסיכולוגית שיקומית ומפיקת הפודקאסט "נפשות וחסרונן".

לעוד מידע וקישורים מעשיים כנסו ל⁠אתר השפ"ח⁠ או למחוון להורים או ⁠למחוון לגנים⁠ או ⁠מחווך לצוותי חינוך ⁠שיצר מנהל חינוך ירושלים בשותפות עם פורום נשות המילואים והשירות הפסיכולוגי.

האזנה נעימה!

הכנה והגשה: נועם גרין

אורחות: ליאורה בן יעקבוהגר חן ציון

עורך תוכן: אל גנון

⁠⁠לפודקאסט ""הקול בכיתה"באתר השפ"ח⁠⁠

⁠⁠לפרקים נוספים בפודקאסט "נפשות וחסרונן"⁠⁠