みなさんこんにちは。桃李スクールの藤岡みきです。みなさんは、日本のお母さんに何かイメージはありますか？もちろん、日本にもいろんなお母さんがいますが、お母さん特有の共通点もあるみたいです。これって日本だけなのかな？台湾のお母さんはどうなのかな？と思ったので、今回は日本の「お母さんあるある」についてお話してみます。



単語

1.あるある：常見的種種

2.記事（きじ）：報導、消息、文章

3.クセ：習慣、特點

4.寛ぐ（くつろぐ）：放鬆、休息

5.用意（ようい）：準備

6.手伝う（てつだう）：幫忙、協助

7.思い出す（おもいだす）：回憶起、回想起

8.同士（どうし）：同伴、夥伴

9.通じる（つうじる）：(電話、道路、語言、心情等)相通

10.大抵（たいてい）：大致上、大多數



※第一次開始收聽前請看完以下參考使用說明，以獲得最佳收聽體驗



桃李日語留聲機｜好像聽得懂的五分鐘日語記事｜原文&翻譯

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【好像聽得懂的五分鐘日語記事】強力推薦的收聽&使用方式

1. 聽力好的你，先從挑戰A段開始吧！

首先，在A段開始之前，老師會先問一個問題，並以正常速度先唸過一次當集的文章，從OPENING到ENDING，大約五分鐘就會結束。A段聽得懂的人代表你的聽力已經有到達一定程度，可以不用往下繼續聽B段的內容。



2. 透過B段輔助說明，排除多數障礙

聽完A段，但對於很多內容還是不確定或是一知半解的話，這時候就可以繼續把B段聽完，B段會針對A段的內容逐句進行簡單的解說，包含比較難的單字或是文法都會在這邊說明，在聽完B段之後，請務必再聽一次A段看看，這時候很多人會發現自己已經可以聽得懂A段大部分的內容了！這就是透過補足不清楚的文法或是單字之後，能夠全面提升你的日語聽力，反覆聽個幾次，就可以光靠「聽」的方式提升日語理解力。