Discover翻轉教育Podcast班有特殊生的親師溝通難題:如何與家長建立信任?Ft.鄧蕙雯老師|講台上不會說的事EP19【樹洞說心事】
班有特殊生的親師溝通難題:如何與家長建立信任?Ft.鄧蕙雯老師|講台上不會說的事EP19【樹洞說心事】

班有特殊生的親師溝通難題:如何與家長建立信任?Ft.鄧蕙雯老師|講台上不會說的事EP19【樹洞說心事】

Update: 2024-10-08
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班有特殊生,親師溝通常是老師的重大挑戰。同樣出於對孩子的關心,但著眼點不同,在孩子的學習方式、或需要什麼樣的額外資源,想法都可能產生分歧。

本集樹洞說心事,邀請到任教27年的新北市新和國小特教老師鄧蕙雯,以多年經驗分享如何用同理心與溝通技巧,建立與家長的互信,也分享教師如何善用校內外的支援系統,支持自己也支持孩子。

⭐️ 本集精彩內容:

  • 關於特殊生服藥的迷思與提醒
  • 促進親師間互相理解的溝通表達6大方向
  • 當特殊生影響班級秩序?覺察行為背後的原因
  • 老師你不孤單!班有特殊生可尋求的3大面向資源

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*本節目片頭曲資訊*
School Is Over - Rock - 60 seconds
Composed by Oliver Garcia
BMI- IPI/CAE#: 1095151464

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